英語語調： 名詞和動詞

傾聽和學習： 在不同的音調的名詞和動詞

"音樂"的一種語言，語調，也許是口音的最重要的元素的正確。許多人認為那種發音是什麼構成了口音。它可能的發音是非常重要的可以理解的口音。但它是給出最後的修飾，使口音正確或本機的語調。通常我們聽到有人說話的聲音的英語，但有點東西給她不是母語的完美形成與完美的語法。

因此，它是必須認識到有口音、 語音、 語調，三個元件和連結。在其它地方，我們會研究的母音和輔音，和連結，在 word 中，音節的方式形成正確的發音和開頭和結尾的單詞在一起。

但我們感興趣現在是的語調，問題，特別是同樣的語調的不同詞彙 （相同的拼寫），用作名詞時與用作動詞時。它是一個完美的例子的意義如何影響語調。

我們會儘量清楚地聽到語調使適當的北美國英語口音的日常使用中的差異。下麵的示例與實踐將説明您以通知、 實踐和師父的你會發現你的不同的語調模式更專注于您的北美英語使用。

語調： 名詞或動詞

知道何時何地強調您使用的單詞是很重要的理解，並是良好的口音的一部分。一個明顯的例子是，在名詞和動詞應力的不同。

它將是應力的有用的你是應力的知道的這兩種情況中。這裡是幾個，將你的思考，並給你一些實踐在查明他們和正確使用這些清單。強調在強調的是的音節，寫簡短的解釋，以指示您瞭解的區別。我開始行使兩個例子，單詞"可疑"和"當前"。你做的其餘部分。並確保您大聲念詞。

通常 （雖然也有一些例外）、 一個動詞，重點是在最後一個音節上, 和這一個名詞就是在第一個音節上。

它將是應力的有用的你是應力的知道的這兩種情況中。這裡是幾個，將你的思考，並給你一些實踐在查明他們和正確使用這些清單。兩個例子，我開始行使。我已表示以大寫字母應力。您強調在強調的是的音節，寫簡短的解釋，以指示您瞭解的區別。你的表的其餘部分。並確保您大聲念詞。

sus收縮到： 含義，有自己的意見
SUS收縮： 這意味著，一個被懷疑的人

前已發送到： 也就是說，介紹給
預發送： 也就是說，一份禮物，現在

現在，你做表中，其餘的部分強調帶重音符號的音節和定義這個詞，強調你口音隨含義的理解。

發生衝突，衝突

以競賽，競賽

合同，合同

要轉換，轉換

判有罪的定罪

時傾向，傾斜

侮辱，侮辱

物件的物件

要允許，許可證

到目前，一份禮物

生產，生產

到專案中，一個專案

進行抗議，抗議

向叛亂，叛亂

召回，召回

要拒絕，拒絕

研究，研究

下麵的句子包含清單中的單詞的一些實踐使用 buth 作為名詞和動詞。強調口音，大聲讀句子

您需要插入一個在此報紙插入的段落。
你如何反對此物件？
我想為您提供這個禮物。
製造商不記得是否有過召回。
宗教轉換想轉換世界。
政治叛亂分子想要反抗世界。
大亨想為他最新的藝術家記錄新的記錄。
如果您完善你的語調，你的口音將是完美的。
旱災，欄位今年沒有產生多大的生產。
不幸的是，市政廳不會允許他們獲得許可。