Saturday, December 31, 2011

公立学校网络教育胸像

创新的关键在教育

进步是必然的,有时是很难体现其未来的影响。虽然,尽管其不可告人的所有危险和意想不到的后果进步和技术进步正在前进,影响到我们生活的各个领域。

网络教育或所谓的虚拟学校教育是一个很好的例子。现在主要是无法谓词这一创新的未来,因为网络教育的概念还是新兴的,相关技术是不断变化的,没有一个虚拟学校单一的模式。这种教育成为另一种形式在21世纪,仍然引起了激烈的辩论和学者之间形成了一个不和谐的苹果最具争议性的没有实际意义的教育问题之一。快速和虚拟教育迅猛发展及其对传统内容和技术混合使用已经获得很大的兴趣,并提出了许多新的问题。

凯利参议员史蒂夫,谁在这个问题上已经工作了好几年,确定为“创新的关键在教育”,仍然需要认真考虑和研究虚拟学校教育。他强调,网上教育是一项进展中的工作,这是由一个特殊的教育机会向它提供广泛的学习。

不过,“虚拟学校就读的学生人数现在看起来相当小 - 参加人数预计将快速增长的一半以上一万名学生本学年 - 40服务85,500学生在2002-2003学年就读学校认证“。教育普及的虚拟可以很容易地解释为学生的最低要求参加在线课程。一切“虚拟学生”需要的是获得了计算机,互联网,动机和勇气成功地在非传统形式的教育

你怎么能利于学习上网吗?

学习是不定期的。这意味着,你没有参加定期的类。你可以选择工作和学习的任何一天,你喜欢的时间。虽然,对教育负有重大责任落在你的肩膀上,你要非常自律,有一个愿望,成功在你的学习。

你要学会理智,你的时间预算推向你的个人目标和期限自己。
网络教育可以吸收高达最新的和高质量的信息,获取有价值的相关知识,掌握实用技能,由雇主需求的。

你有来来回回与世界各地人民的大机遇,建立新的关系。

妈妈要求学生参加网上课程。一切“虚拟学生”需要的是获得了计算机,互联网,动机和勇气成功地在非传统形式的教育

你怎么能利于学习上网吗?

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你要学会理智,你的时间预算推向你的个人目标和期限自己。
网络教育可以吸收高达最新的和高质量的信息,获取有价值的相关知识,掌握实用技能,由雇主需求的。

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你可以通过建立无需离开您的家庭网络与您的导师和其他同学的互动。当然,你可以促进讨论和评论其他人的思想。这种品质和广泛讨论构成了你的学习的宝贵元素。

有在线会议预定与其他学生和教师,这可以由在线聊天或视频会议。

你有一个丰富的资源极为方便,快速存取和相对便宜。试想一下,你就可以让你进行简单的鼠标点击学习所需的任何材料。

您的课程材料,包括一切你可能需要在您的图书馆网站的研究,协会,博物馆,数据库和广泛的媒体类型的机构数量 - 照片,视频和音频,即提高质量和利息你的教育因素。

你得到的方便和灵活性。你是自由的,从时间和地点的任何限制,这样你可以在任何地方任何时间指示。

你可以独立工作,移动自己的步伐前进,并在您感兴趣的特定主题集中为您完成任务。我们鼓励您阐述自己的学习风格和选择教材形式适合你更好。

您可以快速赚不参加体育院校学位,你也有一个很好的机会传播一段较长的过程中进行。

Friday, December 30, 2011

如何高筹码升学考试的影响悲伤,创伤,撤销,弱势学生?

在我们的问题学生问题解决车间员工发展等课程,最热门的话题之一是得到了与会者在他们看到被过分热心的全州造成的损失评估测试不安。正如你所知,一些国家已成为衡量学生的进步如此关注,许多他们具有高度的严格测试。在一些地区,教师和管理人员就业和/或薪金是根据考试成绩。至少在一个国家,人员伪造检验结果被抓获。在另一个国家,实际上是给学校报告卡,有些学校和分级失败。在其他区域,专业运动队吉祥物和啦啦队被录用,要求学生高分。

在一个国家,对进展情况进行评估测试的一部分,包括让学生写一篇短文。一位老师说的当地报纸上刊登了她沮丧时,告诉她的一个学生说,他回到他的文章中学退学之后,由于他正面临严重的困难时期。这篇文章被评为不合格的作为时,语法,标点符号等措施测试等老师现在已经取得了有一个年轻的,脆弱的学生接受一个高度敏感的话题一个失败的得分困难的局面。最糟糕的是,显然是学生的故事会也已经失败,即使这篇文章的重点是感叹他的母亲去世,或描述了他妹妹的跳动。没有规定调整测试,以学生的特殊需要,或考虑特殊情况。这是全世界都如此不灵活使用测试,许多国家的进步。

是回到中学退学之后,由于他正面临严重的困难时期。这篇文章被评为不合格的作为时,语法,标点符号等措施测试等老师现在已经取得了有一个年轻的,脆弱的学生接受一个高度敏感的话题一个失败的得分困难的局面。最糟糕的是,显然是学生的故事会也已经失败,即使这篇文章的重点是感叹他的母亲去世,或描述了他妹妹的跳动。没有规定调整测试,以学生的特殊需要,或考虑特殊情况。这是全世界都如此不灵活使用测试,许多国家的进步。

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Thursday, December 29, 2011

老师教给学生更好的课堂管理和控制的互动技巧

在我们的流行的突围策略教授和律师不良青年工作坊(http://www.youthchg.com),我们总是让学员的名字,他们想的问题领域,其中包括了在职讲习班。我们总是可以指望用于课堂管理和控制的想法,要求教师。几乎每一位老师不得不时刻保持对类控制困难或不可能。有些老师告诉我们,实际上已经得到了类失控。这里的帮助。

因此,许多学生认为,他们应该在教室里充电,他们知道的比老师多。它可以很难教难以管理的学生认为他们应该谁负责。由于几所学校有一个书面的比赛计划,正式训练他们的孩子是学生,你可能会看到很多年轻和年长的青年谁不看,行为或听起来像是学生。

直到训练是学生,一些年轻人可能继续不可收拾。下面是从我们的战略武库小样本,有效地教孩子们获得成功的学生。这里提供的战略将集中于只是众多技术领域,你需要支付一:如何正确地与老师进行互动。不要忘了其他领域也包括那些 - 如何在课堂上经常讲,说什么或不说,怎样才能在任务,如何到达时间,如何与其他学生等。我们的书籍和课程涵盖所有这些领域的深入,但这里有一个在我们最好的一些偷看!

**的人有资格在负责?
对于学生谁相信他们应该运行这个类,让你的孩子列出所有的资格,教师必须具备的。写在黑板上引起的反应,像回答“有大学文凭”和“有教牌照。”其次,要求类,以确定谁拥有这些条件,教师或学生?这种干预可以非常有效地压制你的“知识与资讯科技的”学生试图将类的老板。

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Wednesday, December 28, 2011

有挑衅,议论,愤怒和困难学生?赢得了每一次权力斗争

这里是绝对的,不失败的方法来赢得每个孩子都与权力斗争的每一次:不要权力斗争。想想吧。那一刻成年人,孩子对权力角力,他们已经立即消失。而且,孩子越小,越真实的声明而成。为了给你一个图像,你要拿出自己的风你的“帆”,可以这么说。下面是一些具体的技巧和窍门使用越来越陷入了取而代之的是“是的,你会” - “不,我不会”时,大家都输的战斗。

我们怎么知道什么建议吗?这是我们所做的一切。我们广受欢迎的网站(http://www.youthchg.com)是你的问题,儿童问题解决者挤满了很多创意以及书籍,研讨会,等等。

***很有趣酷刑成人:对于许多青少年,它似乎喜欢运动的“陷阱”的权力斗争中的一个成人。有什么更好的办法让你做什么都应该做出来,而不是争论呢?例如,如果您运行一个咨询组,您可能会注意到,这似乎是不可能得到一些年轻人来准时到组。而不是采取组时间辩论,如果“汽车晚点”是一个令人满意的借口,把它交给了小组。该集团可能会决定,例如,有后来者清理结束后,该组,一组成员造成不便的自然结果。请注意这个问题交换机从作为一个成年人,孩子的问题一个孩子到孩子的问题。一旦你的小组已经制定了标准的政策,从来没有再浪费时间辩论。

***奖金提示:设置一个持续多久你就会讨论遵约问题的限制。您的青少年都知道,他们只有一个短暂的时间框架,而这个时间不能在小组或上课时间,但对自己的时间。

***迎接Bickersons:对“斗嘴的挫折”,当人们进入一个抱怨比赛得到教导孩子。教他们如何发现的“比克斯”和制止“后院”。他们会知道你不会bickerback并将放弃试图与你斗嘴。这是一个不错的选择,送给家庭。

***奖金提示:教孩子们“询问一次,你有主见,问三次,你积极。”这句话可以成为一个共同的意见,青年与互相利用,减轻了家务面临一些你强制行为。

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***奖金提示:教孩子们“询问一次,你有主见,问三次,你积极。”这句话可以成为一个共同的意见,青年与互相利用,减轻了家务面临一些你强制行为。

***当你让他们知道了:?我们得到了这个问题,在我们车间最近从老师想知道谁是“真正的好放式”停止争吵和小丑。这个问题很简单。你永远不要“让他们拥有它。”从未有一个好的情况时,贬低孩子。海峡的女儿。例如,对于一类工作可以是一个小丑为孩子争论是否言论是“适当”与否的战斗。轻松有趣的方式是请小丑变身为不同的受众,如对工作,你真的想老板,注释类。你是帮助孩子获得适应技能,以适应内容,而不是压制什么可能是一个了不起的长期资产为重点的不同情况。成功教育孩子的渠道幽默可以帮助孩子成为一个在工作的地方,谁可以适当减轻幽默与紧张和困难的情况下辛苦的团队成员。

***奖金提示:有你的班级或团体建立有关的通话每小时出局数规则,并建立一个关于怎么做的时候出现问题的一贯政策。如果没有为孩子们推荐的人数遵循,有些人会无法辨别自己一个合理的数字。青年人需要实践提供自我管理;大多数成年人并不需要这种做法。有了这种干预,你不仅被转移成人的孩子开玩笑,孩子的问题了,但你帮助你的孩子练习基本的自我管理能力。

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***奖金提示:有你的班级或团体建立有关的通话每小时出局数规则,并建立一个关于怎么做的时候出现问题的一贯政策。如果没有为孩子们推荐的人数遵循,有些人会无法辨别自己一个合理的数字。青年人需要实践提供自我管理;大多数成年人并不需要这种做法。有了这种干预,你不仅被转移成人的孩子开玩笑,孩子的问题了,但你帮助你的孩子练习基本的自我管理能力。

***蔑视,胁迫和接受:当你工作怎么做辨别的情况下,可以很容易成为权力斗争,避免强迫孩子,并把他们背上如此蔑视到墙上成为为数不多的选择之一了。越多,您可以使用验收找到双方都可接受的中间地带,越成功,你将与儿童和青年,否则谁的权力斗争。

***奖金提示:请确保您知道了很多关于青少年行为紊乱,你最难以管理的孩子。如果你不知道这孩子“向前及向后,内和外”,以及如何用这个年轻人的工作比其他人完全不同,你会很容易被卷入权力斗争中的控制和安全性。由于品行障碍是非常光滑和操纵,你甚至可能不会完全了解究竟是怎么回事。有没有快速的策略,以解除这只是青年。你必须花时间去了解他们的作业系统,获得所需要的技术,特别设置。你需要确保你知道这个年轻人谁可能是11-15%或更多的人口所有。

Tuesday, December 27, 2011

就读于国际关系学院,北京中国

由于中国是一个在世界上发挥,越来越多的人越来越多来自世界各地的影响,被吸引到它的语言学习和经验的文化。作为中国的政治和文化中心,北京欢迎来自各行各业,开始跨文化之旅成千上万的国际友人。国际教育的快速反应部队(国际关系学院,北京)中心是一个谁是寻找学校改进其在中国的外国学生交际能力的建议。

国际关系学院,北京有50年的历史。她对国际关系专业培训,设有学士,硕士和博士学位的学术培训。该研究所十分重视与海外大学建立企业关系。它结合了语言学习有关的,如法律,国际经济与贸易,信息管理与信息系统,行政和管理,英语,日语和法语学理科科目。

国际教育中心的快速反应部队一直在努力为那些谁是在学习中提高自己的汉语水平或感兴趣的普通话节目。该中心位于大学区五道口附近的海淀区,那里的很多学生享受国际生活,并在北京学习。国际教育中心是20分钟步行到地铁系统和巴士交通系统也很容易到达。

行政长官的行政和管理,英语,日语和法语。

国际教育中心的快速反应部队一直在努力为那些谁是在学习中提高自己的汉语水平或感兴趣的普通话节目。该中心位于大学区五道口附近的海淀区,那里的很多学生享受国际生活,并在北京学习。国际教育中心是20分钟步行到地铁系统和巴士交通系统也很容易到达。

在国际教育中心(CIE)的,班级规模小,3至10每班平均。有经验的教师都是具有良好的训练或在教学中对其他语言的人的教育背景,以中文为母语。一个分级考试,给出了与中国学生的基础课程开始前,他们决定自己的一流水平和合适的课本。教科书和教学材料的选择与考虑对学生的要求。从学生反馈总是在评估教师和教学方法的重要。

谁成功地通过了考试,达到快速反应部队的要求,学生将获得证书根据他们的研究范畴。

国际教育中心(CIE)的是提供普通话课程,由2个星期到一年。正规课程8:30至12:30,给出在周一至周五上午,每周20小时。先进的密集课程,包括运行在30日下午的语言实践课,每周小时。

一学期和一年级的学生,还提供选修,以加强听力和口语,以及他们的语言技能,丰富他们对中华文化的认识。选修课程包括语言技能视听中,基本新闻汉语等文化选修课可以提供太极拳(中国太极拳),中国画,中文书法,中国歌曲等

教材选择与考虑对学生的要求。从学生反馈总是在评估教师和教学方法的重要。

谁成功地通过了考试,达到快速反应部队的要求,学生将获得证书根据他们的研究范畴。

国际教育中心(CIE)的是提供普通话课程,由2个星期到一年。正规课程8:30至12:30,给出在周一至周五上午,每周20小时。先进的密集课程,包括运行在30日下午的语言实践课,每周小时。

一学期和一年级的学生,还提供选修,以加强听力和口语,以及他们的语言技能,丰富他们对中华文化的认识。选修课程包括语言技能视听中,基本新闻汉语等文化选修课可以提供太极拳(中国太极拳),中国画,中文书法,中国歌曲等

Cie的住所是在与Cie的办公和教学楼的同一位置。因此,如果你以住宿Cie的住所,就没有必要旅行。每个房间都有一或两张单人床,24小时热水,学习桌,椅,电话,电视,冰箱,私人浴室和空调。该酒店还提供酒店式服务,包括电话服务及房间清洁服务。互联网是额外支付每月可用。每层楼有一个洗衣房和一个厨房,除了居住食堂和杂货店。

Monday, December 26, 2011

孩子们可以学习西班牙语

西班牙的儿童,西班牙语为儿童,教孩子西班牙语

孩子们可以学习西班牙语!西班牙儿童

我刚刚接到了我两岁的孙女通话。她想唱“洛杉矶Pollitos”给我。你可以找到的歌曲收藏的这个孩子的经典,我们的推荐。

它是完美的手势。这些手势是学习,因为他们印记的词语意义的儿童朗诵语言的理想选择。

该文本是:(翻译如下)

洛杉矶pollitos dicen皮奥,皮奥,皮奥
宽多tienen消除饥饿,
Ÿ宽多tienen弗里奥。

(让孩子们颤抖的手势)

香格里拉加伊纳busca报马伊Ÿ报特里戈;
乐大苏comida,
Ÿ乐法式阿布里戈

(孩子们让孩子们的姿态拥抱着她的妈妈。)


皮奥,皮奥,皮奥

(孩子们应该火腿它,赚了一小小鸡的脸!)

翻译:

小小鸡说偷看,窥视,偷看
当他们饿
当他们很冷漠。


这只鸡看起来玉米和小麦;
她饲养着它们,
她让他们warmn


学习西班牙语有许多原因,希望你的孩子们。我们希望帮助您找到资源,这将帮助你与孩子们西班牙语。

有些家长有兴趣在编制的世界儿童问题在今天,他们的生命里重要的是要知道的比一种语言。这更是在我们半球它变得越来越有价值知道西班牙重要的。

其他人认为的智力刺激,学习一门语言的规定。他们认为他们可以给孩子们一个一个附加的一种无痛的方式智力的挑战。研究人员在伦敦,英国已经确定,学习第二语言的力量,增强大脑的整个生命依然存在。

学习一门语言可以是一个自豪的源泉孩子的自尊心 ,谁是有幸能接触到课堂以外的学习。

坦了解一个以上的语言。这更是在我们半球它变得越来越有价值知道西班牙重要的。

其他人认为的智力刺激,学习一门语言的规定。他们认为他们可以给孩子们一个一个附加的一种无痛的方式智力的挑战。研究人员在伦敦,英国已经确定,学习第二语言的力量,增强大脑的整个生命依然存在。

学习一门语言可以是一个自豪的源泉孩子的自尊心 ,谁是有幸能接触到课堂以外的学习。

有一些他们的父母谁是担心他们的孩子长大后包围尊重不同的遗产 。有关人士认为,美国本土的历史传统,始终存在,许多家长不是一个讲西班牙语的背景下,选择准备他们的孩子接受和拥抱,他们也跟着西班牙文化生活。

他们的理由,以鼓励他们的孩子是在讲西班牙语的拉美裔移民的一前一组的历史,美国,意大利的一部分为基础。

一些社会评论家都知道。突然同化的后果“玛丽麦克道尔,一名社会工作者,说恩1904年:

'对于他们的经验和语言的外国儿童的父母有时会表现出蔑视...部分原因无疑是高估它的学校对英语的地方。这为他的家庭的忠诚切割剥夺了孩子的意大利最引人注目的和有价值的特征之一。'她认为,在移民子女的一些无法无天到了自己的不尊重他们的父母,因此一切权力。“

(香格里拉Storia:五意大利美国的经验,Mangione和Morreale世纪以来,第222页)

在这同一个国家的反思历史,往往更重要的是个人的经验,许多西班牙裔家长举动保持他们的语言活在自己的孩子。他们想保住自己的孩子,给他们最令人回味的和强大的表现,他们的祖先语言的传统。

吨环绕他们。有关人士认为,美国本土的历史传统,始终存在,许多家长不是一个讲西班牙语的背景下,选择准备他们的孩子接受和拥抱,他们也跟着西班牙文化生活。

他们的理由,以鼓励他们的孩子是在讲西班牙语的拉美裔移民的一前一组的历史,美国,意大利的一部分为基础。

一些社会评论家都知道。突然同化的后果“玛丽麦克道尔,一名社会工作者,说恩1904年:

'对于他们的经验和语言的外国儿童的父母有时会表现出蔑视...部分原因无疑是高估它的学校对英语的地方。这为他的家庭的忠诚切割剥夺了孩子的意大利最引人注目的和有价值的特征之一。'她认为,在移民子女的一些无法无天到了自己的不尊重他们的父母,因此一切权力。“

(香格里拉Storia:五意大利美国的经验,Mangione和Morreale世纪以来,第222页)

在这同一个国家的反思历史,往往更重要的是个人的经验,许多西班牙裔家长举动保持他们的语言活在自己的孩子。他们想保住自己的孩子,给他们最令人回味的和强大的表现,他们的祖先语言的传统。


不管你的理由为希望你的孩子学习西班牙语,这个网站将提供资源来帮助你。你会发现别人的建议和谁分享您的兴趣的经验,你会发现在西班牙歌曲和故事,会用自己的热血沸腾你的孩子学习任务。一个相关网站的链接列表将带领您到其他资源。而且你会发现,你为自己的书和你的孩子已经找到需要和你的性格上。

¡布埃纳苏厄特Ÿ阿德兰特浓度苏cometido!


做父母知道西班牙语吗?

虽然我们大多数人认为这是一件好事,我们的孩子说西班牙语,在美国的大多数是在拉美国家出生不会说西班牙语家长的孩子。

即使父母在家讲西班牙语,孩子们常常用英语回答他们的父母。环顾四周,在你的拉丁朋友和亲戚,你会看到自己的孩子说话教学,大部分放弃

西班牙语。墨西哥裔美国人和波多黎各的家庭似乎与他们保持西班牙活着巴里奥斯但即使他们的年轻一代正在失去流利的西班牙语比从其他国家的拉丁裔运气好一点。

然而,父母谁希望自己的孩子讲西班牙语可以违背当前的舞台,并设置自己的孩子长大讲西班牙语。这是不容易。大多数家庭的决心,但失败是可以做到的。看看我们的双语学习情况。如何让孩子讲你的语言/ ¿科莫Lograr阙苏Hijos Hablen苏Idioma吗,你可以找到http://www.leerespoder.com/comoeng.htm它了。这份报告将提供有关如何提高您的机会了一些线索。

ř他们的父母,因此一切权力。“

(香格里拉Storia:五意大利美国的经验,Mangione和Morreale世纪以来,第222页)

在这同一个国家的反思历史,往往更重要的是个人的经验,许多西班牙裔家长举动保持他们的语言活在自己的孩子。他们想保住自己的孩子,给他们最令人回味的和强大的表现,他们的祖先语言的传统。


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做父母知道西班牙语吗?

虽然我们大多数人认为这是一件好事,我们的孩子说西班牙语,在美国的大多数是在拉美国家出生不会说西班牙语家长的孩子。

即使父母在家讲西班牙语,孩子们常常用英语回答他们的父母。环顾四周,在你的拉丁朋友和亲戚,你会看到自己的孩子说话教学,大部分放弃

西班牙语。墨西哥裔美国人和波多黎各的家庭似乎与他们保持西班牙活着巴里奥斯但即使他们的年轻一代正在失去流利的西班牙语比从其他国家的拉丁裔运气好一点。

然而,父母谁希望自己的孩子讲西班牙语可以违背当前的舞台,并设置自己的孩子长大讲西班牙语。这是不容易。大多数家庭的决心,但失败是可以做到的。看看我们的双语学习情况。如何让孩子讲你的语言/ ¿科莫Lograr阙苏Hijos Hablen苏Idioma吗,你可以找到http://www.leerespoder.com/comoeng.htm它了。这份报告将提供有关如何提高您的机会了一些线索。

但最重要的是你让你的孩子读西班牙语以前他们学习阅读英语。

不要害怕,它会伤害他们的英语。除非他们是在一个封闭的西班牙语巴里奥生活,

他们的英语将是完美的。他们将吸取在操场上,在学校里。你的任务是使西班牙了!

看看为你介绍学习阅读的重要性,在西班牙第一孩子看看下面的充分论据。

最后,另一个西班牙母语的想法:你可能要检讨(或研究首次),您的西班牙语。我找到一个为你参考。对不起,它是昂贵的,这是因为它是作为教材使用。但是,这将使它容易使用,一定会完成。请看Nuevos Mundos寻找第二版,作业练习母语的人,西班牙语:Curso德西班牙语第拉普拉塔大学生bilingues“


无论家长了解西班牙将决定他们暴露自己的孩子的语言策略。显然,父母谁不知道在英语方面不会有本地发音。

如果他们的孩子学习阅读的西班牙语,他们可能没有正确发音。这是一个棘手的问题。有人可能会说是不适合儿童发音重要。但是,为什么不尝试,让他们到西班牙的声音正确的价值观。家长应该在他们自己的发音正确的模型作为为他们的孩子成为可能。

然而,父母的参与阅读,并与孩子们更多的价值大于比西班牙语唱听取他们对孩子的缺点糟糕的发音。大部分的损害,可以通过让孩子纠正尽可能多听西班牙语作为母语者发言。

带你到其他资源。而且你会发现,你为自己的书和你的孩子已经找到需要和你的性格上。

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西班牙语。墨西哥裔美国人和波多黎各的家庭似乎与他们保持西班牙活着巴里奥斯但即使他们的年轻一代正在失去流利的西班牙语比从其他国家的拉丁裔运气好一点。

然而,父母谁希望自己的孩子讲西班牙语可以违背当前的舞台,并设置自己的孩子长大讲西班牙语。这是不容易。大多数家庭的决心,但失败是可以做到的。看看我们的双语学习情况。如何让孩子讲你的语言/ ¿科莫Lograr阙苏Hijos Hablen苏Idioma吗,你可以找到http://www.leerespoder.com/comoeng.htm它了。这份报告将提供有关如何提高您的机会了一些线索。

但最重要的是你让你的孩子读西班牙语以前他们学习阅读英语。

不要害怕,它会伤害他们的英语。除非他们是在一个封闭的西班牙语巴里奥生活,

他们的英语将是完美的。他们将吸取在操场上,在学校里。你的任务是使西班牙了!

看看为你介绍学习阅读的重要性,在西班牙第一孩子看看下面的充分论据。

最后,另一个西班牙母语的想法:你可能要检讨(或研究首次),您的西班牙语。我找到一个为你参考。对不起,它是昂贵的,这是因为它是作为教材使用。但是,这将使它容易使用,一定会完成。请看Nuevos Mundos寻找第二版,作业练习母语的人,西班牙语:Curso德西班牙语第拉普拉塔大学生bilingues“


无论家长了解西班牙将决定他们暴露自己的孩子的语言策略。显然,父母谁不知道在英语方面不会有本地发音。

如果他们的孩子学习阅读的西班牙语,他们可能没有正确发音。这是一个棘手的问题。有人可能会说是不适合儿童发音重要。但是,为什么不尝试,让他们到西班牙的声音正确的价值观。家长应该在他们自己的发音正确的模型作为为他们的孩子成为可能。

然而,父母的参与阅读,并与孩子们更多的价值大于比西班牙语唱听取他们对孩子的缺点糟糕的发音。大部分的损害,可以通过让孩子纠正尽可能多听西班牙语作为母语者发言。

因此,总的来说父母可以分为三组:
1。那些谁知道没有西班牙语;
2。谁知道足够的阅读,甚至很差;
3。和那些谁可以建模为子女正确发音。所有这些父母更应确保听到一个好西班牙语,但很明显那些父母谁不知道西班牙将更加依赖于录音,听取他们的孩子很多自己的孩子。试着找到一些很好的音频资源。除了磁带和CD,你可能会购买或使用图书馆时别忘记了收音机和电视机。所有的父母应让孩子们问许多西班牙,他们可以被动侦听。在大多数地方有西班牙语电台。从联视网络电视节目是非常普遍。

所有的战术,到三对所有种类的父母和所有年龄和西班牙语程度以上的孩子煮各种有效.........


1。被动侦听:每个人都应该保持尽可能的西班牙电台作为。保持对同时做其他事情的childis广播或电视。它是海,他们的声音,而他们已经开始在他们的西班牙语学习游泳。这孩子没有专注于它,他们不会听,试图了解。过了一会儿,他们甚至不听收音机,但它会影响到他们。一点一滴,他们将开始预见到语言的节奏,甚至在他们明白,他们的话。他们也将开始认识到某些词。

Sunday, December 25, 2011

学习风格与学习及其对语言的影响

Saturday, December 24, 2011

如何让您的孩子说你的语言

注:这方面的经验都和保护文化为我们的孩子,但西班牙的原则,并适用于任何语言试图帮助他们的孩子发言,并保留任何。

许多民族国家
这个国家,,,(作者在美国提出自己的孩子,但他们认为他们的经验可以在其他非西班牙语国家的人非常有用。)这个国家是由人组成的来自世界各地。我们或我们的父母都来自拉美国家。我们现在住在这里。我们的功能在两个不同的世界,美国的世界和我们的父母的世界。我们都生活在这两个不同的方式不同的世界。我们有些人出生在我们的父母都来自国家,我们中其他人都出生在这里。这使得在如何多少我们在两个世界生活的差异。

国家许多语言
有一件事是我们的父母最'世界重要的是他们的语言,也是我们以不同的方式。我们的父母西班牙语是对我们大家每天的问题。我们可以自豪地说很好。我们可能会惭愧不发言很好。我们中有些人可能已经经历了尽量不说话,因为我们希望把英语说得更好时期。我们可能只说英语的人,当我们遇到谁需要帮助来理解英语。我们可能只记得我们的祖父母或儿童的一些歌曲谚语教导我们的父母给我们。

第我们都生活在这两个不同的方式不同的世界。我们有些人出生在我们的父母都来自国家,我们中其他人都出生在这里。这使得在如何多少我们在两个世界生活的差异。

国家许多语言
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国家许多语言
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Friday, December 23, 2011

日历教学提示

住手!不要扔掉那些旧挂历!有这么多你可以做一个日历,以加强学术技能。这里有一些建议:

1。写作 - 通过让孩子们写的使用原始的故事,诗歌,歌曲或他们身边的故事为中心首发的图片。

2。艺术 - 剪下的图片,并利用它们来制作自己的贺卡。原话写进去。

3。分类 - 拥有一批不同类型的图片可供选择让您的孩子可以进行排序,并按照一般的相似...所有的宠物,所有的汽车,所有建筑物,等大一点的孩子可以按他们为更具体的类别,如跑车,越野车的等

4。闪存卡 - 请通过把一方的图片,写上自己的其他文字。对于年龄较大的儿童,包括写一个字的句子。让孩子自己做闪卡! (注意:切出的数字,使数学闪存卡。)

5。左到右的进展 - 当您教导幼儿一周的日子,总是指出你是从左边开始和去的权利。

6。日和日期 - 天问问题,审查,日期,和序数。例如,哪些是第三个星期?什么是第四个星期三日期?秋天什么时候开始(和日期)?哪一个节日是9月5?

7。数学 - 提出问题,检讨之前和之后。例如,会出现什么日期定五天后劳动节?这一天是什么?如果国家农场动物的意识周是9月18日,究竟是什么日期早九天?其中,在今天是不是?什么的总和,如果你添加的所有星期二月份的日期?对于年龄较大的儿童,使之成为2个部分的问题,并让他们减去,乘,除的答案。使用的日历,什么是最后一个星期五和差异的第二个星期五的日期?你乘,但?跳过所有颜色在8的倍数,例如盒。你将不得不盒编号8,16和24填平既然你有几个天时间结束了,孩子们可以学习期限
'余',并得到师准备好了!

8。阅读 - 按字母顺序排列的所有假期及特别日子。多少在每个音节的名字吗?名单的假期,那么特别的日子。哪些国家的代表?做一些调查研究,找出对不熟悉的天。

我希望这些想法是有益和点燃自己的创造性。

并记住...阅读是根本!

Thursday, December 22, 2011

这是一个网上的优势度

有许多好处,就进入了一个远程学习计划,以赢得您的在线学位。你开始在你自己的速度学习,在自己家里舒适,你可以在你的餐桌或后阳台上的工作,如果你有一个足够长的延长线。

但是你也有机会再学习,这对于我们许多人确实是一个伟大的礼物。我们有些人停留在低报酬的工作和事业正在扼杀我们的创造力和智慧。其他人只是想体验自然之高,从追求终身的兴趣的。

与学校,大学和学院提供数百个在线学位课程认可的机会,这些好处正在等待像低挂水果采摘。在网上报名参加学位课程,让远程教育帮助你收获您的份额。

即使您的网上学习最重要的是在自己家里做了一些孤独可用来帮助你实现你的网上学位进步很多资源。一个教师,顾问和辅导员虚与实的军队正在等待帮助。一些机构甚至提供您自己的学术顾问,你谁可以帮助您浏览课程大纲和课程,以选择学习计划,以满足您的需求。

主要好处之一是得到一个在线学位几乎可以保证加薪。你现在的雇主应给予奖励的第一个机会给你一个新的工作或转让,或添加到您的薪水袋你的努力。但如果这是不可能的,那么市场将进一步回报您给予的机会,增加您的盈利能力的专门培训你。

但也许得到一个在线学位最大的好处实际上是无形的。的骄傲和刺激你的自尊,你会觉得从最后毕业是值得任何款项。

尊重和你的家人和朋友的钦佩,也是无价的。即使在工作的人可能会开始对你有点不一样,因为你在你的工作变得更加熟悉,你会发现,你是寻求咨询和指导了。

为了实现你的梦想真的是人生的目的和喜悦,你作为实现你将持续并忍受了很长很长的时间结果的感觉。享受劳动的成果。

Wednesday, December 21, 2011

网上得到一个学位硕士

什么似乎是一个很长的时间以前,你离开高中进入大学,你完成了你的学士学位课程。您找到了您选择的行业工作,嫁给了你青梅竹马的恋人,并开始提高你的家人。尽管你的许多经验和多年的忠诚,你发现你的公司带来一个全新的谁已经完成了新一批研究生学位的人,现在他们中许多人在组织转移到更高的职位。

你知道你必须做的,回到学校,让您的研究生学位,但你怎么能想象离开工作和您的家人阻止了四年大学吗?你不能。幸运的是,你不必了。你可以得到一个通过网上远程学习计划的研究生学位。只要你愿意学习,独立学习的能力和对您的计算机调制解调器你准备去得到它。

你可以在家里学习和工作对你的学位在线的主人后,孩子们上床睡觉。而不是看电视重播上的另一个你去网上学习和研究。至于成本去参加一个网上研究生课程资格的低成本贷款和税收减免系列产品。你甚至可以让你的雇主支付的部分费用,因为他们也将受益于你提高技能和知识。

首先你最好能学到任何你有一个Internet连接。在家里,在办公室下班后,或在当地图书馆在午饭时间。

你选择的空间和时间,去网上学习。有些人创造一个家庭办公室或研究领域,只要你是舒适它会为你工作。养成有规律的常规,使您可以得到您的研究工作,并分配给你的电子邮件的时间,你会用自己的方式以及你的学位在线的主人。

除了网上学习的主人的喜悦程度让你更有价值的雇主。国美国政府报告说,平均一个有硕士学位的人,只有一个学士学位约每年高于9,000元。所以这就是为什么所有这些年轻球员越来越比你更多的钱。

不久后,您可以要求并得到那么多钱,所以开始工作,努力学习。你的未来和你的工资可能依赖于它。

Tuesday, December 20, 2011

你是远程学习的好人选?

如果你有自我的决心和干劲良好的倾听和学习困难,那么你可以在现场学到大学或网上学校。但有些人似乎更适合于远程学习方案等。研究人员发现,其中一个因素,有助于除了工作能力,努力学习的有效距离是他们的性格类型。

他们的研究发现,人们有能力谁得到它们的能量来源是内部网上学习一般较好的候选人。它在远程学习,因为你的学习大部分时间都花在工作和学习更有效。所以,如果你有麻烦你可能在网上获得学位的问题。

如果你的个性类型将允许您在您自己的学习和成长,然后你就可以考虑远程教育获得的技术证书或在线学位。你的下一个步骤是考虑开展网上学习计划你的目的。

是否有利于自己的职业发展,你想换工作,还是你只是希望你的终身追求的目标得到实现的大学教育。这些都是成功的远程教育学员的最共同的目标,如果这些目标,那么你分享网上学习可能是适合你的。

好吧,你知道你有个性类型学习在线和你有目标,这将帮助你成为成功的动力。现在怎么办?你得到的所有文书工作准备就绪,以便您可以决定是否要从头开始,还是社区学院这两个可以应用到您的在线学位课程年。许多程序也会给你最多25度的为您的网上敌人你的工作,并在相关领域的生活体验,更新和完善您的简历,以反映这方面的经验所需总学分%。

接下来,您需要找到一个大学或学院,提供您的学习计划。网上有经认可的程度在全国数百所学校发放了750,在最近的一次统计,以供选择。与学校联系,了解他们的招生政策和法规还必须满足。他们的反应和他们的网站应该告诉你一个关于如何组织他们的节目以及您是否认为这将符合您的网上很多愿望。

然后收拾起所有的答复,并比较它们作为指导自己的标准。与朋友交谈,您的信任和关系,然后作出决定。你很快就会发现,如果在网上对你的校园生活,希望这将是正确的步骤来得到一个在线学位,创造自己和家人更好的生活。

Monday, December 19, 2011

寻找适合您的在线学位课程

你已经做了一切,知道您的研究在线学位课程,你喜欢。现在你到三所大学之间的远程学习计划的选择。你怎么知道哪些在线学位课程是适合你的呢?

审查网站的在线学位课程三争一更多的时间。做任何事情站出来向大家讲述他们如何解释他们的计划?有没有什么伸出作为一个潜在的问题?对于你喜欢的一切有关他们对计划给他们点的描述。对于每一个关心你需要点处,或给他们一个负点。符合注册从这项运动的得分都清楚,看看一个更加凸现出比其他积极。这是你的本能的反应如何,他们现在的物质和记住,这是主要的方式,在线学位课程将提交给你,你报名。

接下来重新检讨问题,你问他们,而你正在做你的研究,并回答了他们提供的。对于每一个答案让学校为贫困答案点,两个点的一个很好的答案和三个点为一个伟大的答案。这是一种比较考察,并注意如果其中一所学校的整体反应比其他人更积极。

如果你还没有这样做,确保你的问题清单包括下列内容:

要花多长时间,平均学生完成他们的程度?

他们多少小时,平均预期在课程的学生将每周工作花费?

几岁的学生在他们的在线学位课程的平均年龄是多少?

他们的转移政策是什么?

谁是教师和他们的训练背景是什么?

他们有图书馆资源和指导服务在线留学生开放的?

除了这些,你将已经请求并获得一个技术,资金和调度问题的答复问题。审查所有的答复,并再次,让学校为贫困答案点,两个点的一个很好的答案和三个点为一个伟大的答案。这是你的技术审查。

现在你有三个不同的方法来评估你的选择,这个过程中,你应该有一个明确的答案,其中网上学位课程,可为你的权利了。

Sunday, December 18, 2011

遵循程序获取在线学位

你选择了贵校在您参加远程学习计划,并当学生的很长一段时间再一次激动。放松,呼吸,只需按照程序,让您的在线学位。

登记
一门课程网上注册是要比坐车去学校,通过努力使他们的日程安排适合他们生活的迷宫中徘徊的学生更容易混淆。你只能够通过信息后,屏幕画面。如果您遇到问题,寻求帮助或常见问题网页看看(常见问题)部分,寻求答案。

你的第一课
无论你正在网上课程或亲自会觉得不舒服“坐”在您的第一个网上类。没关系,就觉得有些奇怪。这是你新的体验,你必须习惯这种方式来学习,如果您要完成您的在线学位。重视和专注,你会被罚款。随时寻求帮助,从你的老师,如果你不懂得这个道理。

做作业
对于每一个小时花费在网上的虚拟课堂,你将不得不付出至少五个小时的工作学习和完成功课和作业。这是一个好大块的时间,你必须重新组织你的生活和家庭责任这样做。但是,大多数的家庭成员和朋友是你的目标相当得到一个在线学位,并很乐意满足您的尊重。找一个安静的时间和空间去学习和工作。

检查您的进度
如果你正在以同样的速度通过您为您的教练课程,你觉得与他们提出的那么你可能做得很好的基本概念,舒适。如果你是按时完成您的离线阅读和作业所有那是一个很好的标志。如果您发现你已经慢慢有点然后把一点点额外的努力英寸

如果你发现你已经慢慢然后问了很多帮助。老师也很乐意协助,帮助您了解该课程的一些基本原则你,但请记住,你必须做的工作。

完成强
像锚接力队,你可以随时投放了附近的一个课程结束后,试图改善你完成额外学习轻轻一推。在你知道它,你将成功地完成了第一个课程,并期待着下一次,以帮助实现在线学位。

Saturday, December 17, 2011

在线副学士

如果你还没有完成高中后的任何学院或大学教育,并得到一个关于在线学位思维,你的最佳选择之一可能是考虑一个在线副学士学位。这些方案都是现成的,来,在各种各样的选择,一般需要花费约半就完成程度作为一个网上的单身汉。所有最好的,他们通常是成本的一半。

如果你正在考虑以这种方式实现网上学位认可的课程,然后寻找。认可的课程是可以转让在任何学院或大学学分,这就是重要的,因为你可能想回去,让您的单身汉,甚至在一些在未来的某一时刻硕士学位。一个未经认可的程度可能被证明是毫无价值的,所以仔细选择你的程序。

这里有一些大学水平的课程,您不妨考虑为您的网上副学士学位。

美国洲际大学是在格鲁吉亚,加利福尼亚,得克萨斯和佛罗里达州校园在美国,以及英国和阿拉伯联合酋长国的国际大学。美亚在线提供远程学习课程,授予认可的学士,硕士,工商管理,医疗管理,市场营销,刑事司法,视觉通信和教育的副学士学位。美亚在线课程和学位委员会认可的学院和学校协会南部学院。

阿什沃思学院是一所国家认可的远程教育学校,承诺提供权威的教科书和学习指南,被邮寄到你家,你的补充网上课程。他们在网上提供刑事司法,工商管理,卫生保健管理,计算机信息管理,会计,律师助理的研究,早期儿童教育,人力资源管理,心理学副学士课程。

美国大学是国家认可的高等教育委员会授予的学士和副学士学位在线。他们在网上提供应用管理,工商管理及资讯科技副学士课程,也是一个科学常识科副学士学位。

皇冠学院提供网上教育相结合的传统艺术,科学和相关领域的这些专业学科人文学科。他们的在线理学学士学位副刑事司法方案提供了竞争能力,为毕业生在执法,社区矫正,监狱/监狱官员,私人调查工作/安全。他们的在线理学副学士学学位的律师助理提供了毕业生的技能竞争作为一个律师助理,书记员或司法助理职位。

Friday, December 16, 2011

家长参与学习

无论是儿童就读公立或私立学校,他们受益当父母成为他们的教育工作。根据扫盲,研究所当父母或其他家庭成员经常读给孩子上幼儿园,这些孩子在儿童的家庭比他们少读常明显的优势。

儿童早期纵向研究发现,“谁念了一个家庭成员至少每周三次的儿童进入了前25百分之几乎两倍,可能比得分谁是读不到一周三次的孩子阅读。 “研究还发现,被理解为是谁,至少每周三次的儿童:

* 76有百分之掌握在初信的话,良好的关系,而64谁是读不到一周三次百分之儿童,

* 57在百分之已经掌握了的话后面的字母,良好的关系,而百分之43谁是读不到一周三次,

*百分之十五有视力字的识别能力,而百分之八谁是读不到一周三次,并

* 5个百分点的情况下可以理解的话,而谁是百分之二读不到一周三次。

家长参与的积极影响学习并没有结束的幼儿园。有在家里阅读材料提供的各种帮助年龄较大的儿童的阅读能力。在全国教育进展评估(NAEP)发现,在四年级的学生,“谁的学生曾在达到良好级别执行家里三个或更多不同类型的阅读材料,而68%的学生有两个或更少谁阅读材料类型在家中,在基层演出。学生有4谁在家里阅读材料类型执行的最高水平。“

同样,学生的学习讨论谁和谁谈阅读在家里有没有谁比那些更大的阅读能力。和所有年龄的学生谁经常看到父母和其他家庭成员在家里看书了积极影响。

除了拥有一个可在家里阅读材料,讨论各种阅读,通过阅读和设置一个很好的例子,还有很多方法,家长可以创建和培育若干家的学习环境。虽然教师家长参与学校从全国网络的伙伴关系在约翰霍普金斯大学校内的(TIPS)的方案是针对教师,还包括了一批优秀的策略,可以实现成为父母对子女的教育活动数量。

沟通:定期与老师沟通,可以通过家长教师会议,每周进度审查,或家庭作业评论。与孩子交谈,并让他们分享他们的学业和学校日常的经验。

志愿者:志愿者去帮助在教室或在其他学校活动。

在家学习:点出与现实生活之间的课业情况的链接。继续加强家庭旅游,而在学校所学的概念。

根据全国教育协会,在学习上家长参与是至关重要的。作为证据,他们举出的家长参与到研究结果如下:

*当父母对子女的教育工作在家里,他们在学校表现更好。

*当父母都在参与学校的孩子们在学校更远 - 和他们的学校去更好。

*家庭作出重要贡献从幼儿园到高中的学生成绩通过。

*家庭环境,鼓励学习,更重要的是学生比收入,教育水平和文化背景的成就。

*阅读成就更多的是学习数学或科学比在家里的活动有关。

*朗读儿童是最重要的活动,家长可以增加他们的孩子的阅读成功的机会。谈起有关孩子读故事书和给他们还支持阅读成绩。

*当孩子和家长谈论学校定期,儿童学业有更好的表现。

*三种类型的家长参与在家始终与更高的学生成绩:积极组织和监测孩子的时间,帮助家庭作业,讨论学校事务。

*越早家长参与孩子的教育过程的开始,更强大的效果。

*家长参与的积极成果,包括改善学生的学习成绩,减少缺勤,改善行为,并恢复他们的信心,父母之间的子女上学。

有很多方法,家长可以成为孩子的教育工作 - 重要的是要成为和保持参与!

Thursday, December 15, 2011

定义远程学习

远程学习可以定义多种不同的方式。远程学习可以在互联网上采取类,网络电视,有线电视,函授课程,音频会议,光盘,录像带或任何其他机制,让学生学而不前往一个传统的教室。这些方案是首先开发,以协助在偏远或农村地区的人有机会取得在各大中心生活的人同样的教育。

各种年龄和来自全国各个地区的今天,人们都参与远程学习,因为它允许他们学习,他从家里同时进行,因为他们在生活的其他职责。家庭主妇,退伍军人,甚至老年人也加入这些新的和非传统的学习计划的青少年和年轻成年人。

有一个品种是在远程学习方案多,因为人谁希望推进他们的教育。大部分都与正规学校,学院和大学,并允许他们提供认可的在线学位课程。其他人则已经完全为提供遥距课程的明确目的形成独立的公司。

你可以从技术学院或在量子物理学的一个高级课程的基础知识课程的水管。这取决于你的兴趣和性向学习。非常非常少遥距学习课程都是免费的,而是由社区学院提供了一些在比重大学院和机构的成本显着降低。

在距离像许多其他的事情在生活中你付出了一个品牌,像一个有威望的大学课程,你也得到什么,你为你付出的学习。

有些程序通过大规模广告电子邮件或直接营销是真的打扮更喜欢看起来比他们都是最基本的课程。一个快速的方法来确定一个远程学习计划的价值是检查他们是否已获批准,由国家或地区认可的认证机构之一。

远程教育是一个伟大的方式来学习,但如果您的在线学位是不是在完成学业后认可那么它可能不值得你觉得可能。

查找批准之前,在虚线上签名盖章认可。然后把你的时间来审查所有的选项,找到一,将不仅让你的网上学位,而是一个会打开机会的大门向你和你的家人。

Wednesday, December 14, 2011

博古什在线学位

总是会有骗子,有人试图作出的街道谢迪锡德赚钱。它们捕食毫无防备和虐待情况。每年都有成千上万的美国人正在通过直接邮寄诈骗行为,为他们提供丰富的奖品和假期上当受骗。其中一些受害者,其中很多老人或长者投资与谁在剥削他们的钱通过他们过高的回报承诺,不法犯罪分子把自己辛辛苦苦挣来的积蓄。在企业的底线是要知道你是谁,处理和检查东西,他们说或做引起关注他们。

不幸的是这些骗子发现互联网是一个伟大的和匿名的方式来选择新的受害者。他们这样做的一个方法通过创建假大学和学院,授予学位是假的。

一个假的在线学位将是一个毫无价值您在新的未来,不会因为你的凭据证明,任何其他机构或雇主接受。

一些专家说,至少有三十“大学”提供虚假的网上学位课程,也愿意向你推销的程度,即使你从来没有计划参加课程。先提醒,一个没有适当的认可程度只值一张纸,它是写上,没有人会给你的尊重和回报,你认为你也得与任何一个假的程度。

在评审过程监督,由一整个美国区域认证机构的设置。他们检查的在线学位课程,以确保其符合或超过国家确定的标准的所有方面。他们看到课程,教师,课程内容和质量控制过程,该机构有何才肯认可程序。这确保了网上学位授予一个机构,是为最不一样,其余的都好,它可以防止尴尬和失望后的学生,学校和未来的员工。

有超过750线上的认可程度,并开放予美国各地的公共活动。有些是非常小的和高度专业化的,有些是大学的世界巨头,并提供每个程序,你可以想像在线学位课程。

如果你要去得到您的网上大学学位的麻烦,请确保您避免假骗子。查找印章的批准认可,这样你就会收获完成学业的回报。

Tuesday, December 13, 2011

避免分心远程学习

为了学习生活在一个远程学习计划,我们首先必须学会避免分心。他们的东西,将不断学习和研究,如果我们不找到一个方法来避免或消除它们,我们可以发现自己无法完成我们所要做我们专注和积极性。

第一步,以减少干扰我们的远程学习计划是识别它们。它们可能包括我们的家人和朋友的一切,尽管我们当然不希望消除它们,从内外我们家的噪音。他们可能还包括电话的不断入侵或我们的手机到主分心,电视。

一旦我们确定了我们的干扰,我们可以制定一个计划,以应付他们的来源。像许多事情需要改变,我们必须先行。首先,制定一个学习计划,一小时,你将投入到你的远程学习计划的时间表。下一步确定你家的空间将是最好的地方,你的学习和组织,使其舒适,并希望从您的家庭活动分开。

然后跟你的朋友和家人,他们对你的计划和时间表的建议。询问他们的合作在这段时间内,并尊重你的时间,空间的需要,安静做你的工作。您可能需要提醒孩子,他们需要保持他们的音乐有点低时,告诉您的朋友放弃对在其他时间喝咖啡了,在你的研究已经完成。

接下来的步骤是降低噪音水平,使您可以专注于学业。找一个安静的地方,在您的家,让你不会因你的孩子经常玩的噪音干扰,邻居修剪草坪,或人有热烈的讨论或辩论,有时他们的论据或成长的笑声响亮。如果你有使用耳机,但是创造出安静的空间,这将帮助你学习。

最后,关闭外面的世界。关掉你的电子邮件程序,并关闭您的个人数位助理和寻呼机。拔掉电话,以避免中断。最后但并非最不重要,关掉电视,主人分心。你可以带你最喜欢的电视节目,观看最新一集以后,但不尝试两者都做。一个将受苦,它几乎永远是你的远程学习计划。

保持专注,保持动力,减少和消除干扰,努力学习。您将有您的网上大学在较短的时间比你想象的程度。

Monday, December 12, 2011

一种新的学习方式:网上

在该国最许多大学都意识到每个人都可以参加,没有普通班,取得大专以上学历。因此几乎所有的人提供远程学习课程,让学生在全国任何地方获得大学教育,甚至是一个在线的程度。

有许多障碍需要克服,才能获得大专以上学历。它们的范围从成本,动力辅助。许多年轻人和他们的家庭根本无力支付数万元的经常是必要的,数以万计的学位课程。其他的人生活在该国,使人们不可能不参加大学重点扶持和补贴偏远地区。

远程学习可以让他们克服连接到通过互联网和招生学校在网上学位授予他们选择在他们所选择的方案,这些领域的许多挑战。他们可以得到具有大专以上学历,仍然帮助农场在家里也可以工作,支持自己,白天在晚上在线课程。

这些类型的节目改变了高等教育的景观几乎在一夜之间。数百万的美国孩子将跟随他们的权利大学高中毕业后的梦想,但他们目前在学术界加入了退伍军人,家庭主妇,和谁想要活出了自己的梦想在第二次机会数以千计的其他人。

远程学习已经在这个国家民主化的高等教育体系,并没有立即对此案作多少钱你的家人或什么样的人生阶段,你选择继续你的教育。从一个有信誉和认可度是值得和网上一样多,如果你去那所学校的四年高中毕业后的权利。

如果你可以想象一个在线课堂你会看到他们的年龄和在家里的电脑在一个从事网上学位的追求,坐在广泛的生活经验。他们的积极性,学习的是一样优秀的谁在正规课堂或在大学演讲大厅坐。但是,怎么可能打你的是,这些人谁是一个在线学位就读的学习和获得成功的动机,任何大学教授会喜欢看到他年轻得多的A类热情。这些人迫切希望得到他们的大学教育和远程教育将帮助他们达成目标。

Sunday, December 11, 2011

远程开放教育如何改变了我的生命

当我走近写在开放和远程教育一块,我想出了这个作品。看完之后通过,我得出的结论是,我的生活改变,因为它完全。我不知道多少,直到我写它,并获得通过阅读它证明了一半。这就是我说:

'当我结婚了,我辞去我的工作的法律界人士。十八年后,和三个孩子后,我决定,一定有我的未来。我有时间把钱花在什么是我想要的,但我不知道我想做的事。我看了看,通过开放型远程学习课程,由牛津大学开放和远程教育提供的,并认识到这种教育模式是一个非常好的开始。我选了教育工作的特点,我不想理会,并有不少!这些例子并不是坐在课堂与年轻的学生,会显示我,严格的规则和必须遵守上课时间,以及对考试填鸭式并在这些被充分考虑再次大会堂,青年学生担心。牛津大学的开放型远程学习,通过远程教育和开放式学习课程,提供我什么是我想要的,所有剩下要做的就是选择在何处,我想开始。

我决定从两个完全不同的课程,所以我一入学,我认为会帮助我了解我周围的世界,一个充满自信,这将有助于我的孩子,我和我的关系。第一次是在一个社会学文凭形式,在生活中的教练文凭第二。我知道我正在采取了很多,但是这对我来说只是,我可以用五年的时间完成他们!它没有采取任何接近我那么长的时间完成他们两个人。我已经完成了在以优异的社会学文凭,而我为我的生活我的倒数第二个任务是教练文凭。我已经能够把我的学习了很多时间,但它只有两年害羞了,我已经完成超过我以为我会一直能。

我的计划是到一个文凭移动未来的心理学社会学背景,我在给我留下了很深的兴趣,并为自己而自私,我要报读英语文学专业,我相信会给我信心,享受的著作和那些用自己的生命谱写纯净品质的娱乐作品。我不能做这一切,如果这是为远程教学和开放式学习课程设置没有。

通过我,我的孩子获得了信心。我生命中的教练给了我教育的能力,以支持不干扰让他们有信心我的孩子。我的儿子已经开始与我的支持,因为他自己的事业,我女儿是通过远程学习,因为我,而她在长跑训练学习。她已经意识到,我有,有很多方法可以得到高质量的教育,它并没有获得在其他野心的方式。'

远程教育和开放的学习已经改变了我们的生活很大,有很多原因,研究这种方式。我是来学习,教育是不是成为,这是每个人害怕的东西,这是东西,你应该能够以你自己的节奏。远程学习已经做了我们这告诉我们,随着教育不应该的,谁想要进一步工作前景就在那里,但它也有简单的人能在他们中,并通过这一点,有兴趣的学科知识无法描述的感觉,信心实现。我一直认为,继续教育为那些已赚更多的钱养活自己,这只是一个工具,进一步为他们的就业前景。这是远不止于此,并已打开了我的眼睛,一整个新的生活方式。这对我来说,这是我的孩子,它适合每一个人。远程学习不歧视。它是一个礼物。

Saturday, December 10, 2011

当老师变学生

阿关系专家曾经说过,在一个论点,有三面,通常每一个故事:他的身边,她的身边,当然,真相。

这是我们一定要牢记的教师。作为教育者(尤其是教授),我们被指控有这个拉什莫尔山边的最大自负。最快捷的方式烧出一个是在教育,拒绝接受变化。我们是否要承认与否,生活节奏和不断变化。

学生经常暴露在材料,我们曾经做梦也没有想到存在。讽刺的是,虽然学生有机会接触到多,他们通常都知道少,而且不太成熟,比前几代人。然而,这并不怀疑的事实,学生仍带来了独特的观点我们的课堂,它通过他们的眼睛的,我们可以成为更好的老师。

我最好保持在一个高水平的课堂动机的战略之一来作为一种技术,我作为一名股票经纪人,销售培训学习的结果。规则#1的销售,为了使客户你在哪里(你的理解水平),你必须首先去的地方,他们是(他们理解目前的水平)。简单地说,你必须了解你的客户(在这种情况下,你的学生)。这个简单的原则充电电池和年轻化每学期我,因为我知道越多,我越成长。

这个概念有关的教育领域,你必须简单而明确的目标和你希望看到发生在与学生的一学期(甚至是短暂的互动)课程,然后你帮助你的学生做的相同。换句话说,知道你不想去,帮助他们找到了他们想去的地方去,然后拿出一个为你们两个战略到那里了。在谈判条件,他们称这是一个双赢的解决方案。显然,这种策略只能工作,如果你看重的学生,你相信他或她可以让你成为更好的老师。

例如,在我的第一个三年教育后,我很快就意识到,我所想要的,什么学生认为他们需要针锋相对对方。然而,经过与前很多学生私下交谈,我很快发现,学生们并不像本身的题材有关,因为他们有多大的标的物被教导的。他们更关心我的答案比我给他们的态度。这是一个启示。

我得出的结论是,像父母,我的经验和教育决定了我有资格教他们,他们需要知道什么才能成功。然而,当它来到他们如何收到的资料,我是在完全摆脱他们的控制。因为,无论多么优秀或重要的标的物,如果没有人听,那么没有人是学习。正是在这一点上,我决定“去他们在那里”,以使他们身在何处。

我遇到了与学生个别和集体,以取得该班的看法。我问什么,哪些工作在课堂上没有呢?我问他们希望看到更多或更少的?他们会希望看到改变(对自己和/或类)?我问他们,如果他们是否会推荐这类对另一个学生,为什么或者为什么不呢?我问他们什么使课堂更高效,更有趣?

这些问题都可以问在几乎任何工作环境中,几乎所有的部门,不只是在教室里。我问我的客户类似的问题,当我在美国公司了。

我收到的投入,除了个别会议,全部进行了匿名的。我无法告诉你这有多重要信息一直是我的职业生涯。但在不到一年的实施后,这个想法,我被提名为在我校杰出教学奖两次(有史以来最年轻的提名)。

如果你想成为一个或课堂以外的教育更有成效,关键是学生输入 - 你必须寻求它。他们说,精神错乱的定义是一遍又一遍地做同样的事情了,但期待不同的结果。如果你听,并征求您的学生的反馈,你将不必再重复过去的错误。所以,珍惜你的学生和他们的投入,相信我,他们掌握着你的成功的关键。

Friday, December 9, 2011

用你的感官选择你的班

作为一名学生,你会更成功在你的学习,如果你选择的指令类型,对于自己的个人学习风格兼容。

要选择的指令类型,将工作最适合你,你需要知道你的感觉是占主导地位的信息时,你需要。

我们有些人在我们的听觉最强,一些在看到意识,在某些意义上的感觉。

其中最感你是否注意到,当你还记得吗?请注意是否您的回忆是最激烈的当你进入你的视觉,听觉,或你的身体记忆。

做任何你感觉的回忆之一觉得比别人强?你感觉哪种模式趋向于使用最频繁?是否有任何感觉,你从来没有使用的时候你记住的东西?

如果您对您的视觉感特别强,你可能经常使用如“我明白了,”或“这就是我的图片”或短语:“让我们揭示出这个有一些启发。”

如果你是一个人的视觉感比其他感官主宰,你可能喜欢看漂亮的油画,美丽的东西和风景。灯光,色彩和形状的入口处和你。你可能喜欢时尚的衣服,要特别注意自己的切割和颜色。

如果你主要是听证人,你付出很多的注意的声音。你也许喜欢听音乐,或者你可能渴望完全的沉默。你宁可在信息比听读一书的讲座。你的谈话可能与这样的一些语句填充:“我听到你说”或者“那铃响了。”

人们谁是主要动觉付出很多的注意自己的身体感觉和情绪。他们的谈话充满了可参考他们的感受,即使他们在讨论事实或意见。

他们可能会说类似“我觉得股市下跌的原因是 - ”一个非常强烈的动觉意识的人喜欢在舒适的风格在选择自己的衣服或装饰他们的房子。

他们更愿意参与而不是关于它的阅读活动。具有较强的动觉的感觉人们倾向于喜欢体育运动,跳舞和搞手在身体活动的。

为什么这个重要吗?原因是,越是你知道你自己的特殊学习风格,你就越可以选择的学习经历,工作最适合你的种类,并避免指令的方法,您会发现令人沮丧。

在小学和中学,在教育教学最重要的是提出了在视觉和听觉模式。学生需要做大量的听和大量的阅读。此方法效果非常好,对于我们这些谁拥有强烈的视觉和听觉的风格组合。

但是,这种教学风格是一个人与被同时非常薄弱的视觉和听觉动觉学习非常强烈的感觉混合处理的灾难。

学生谁动觉学习者,而主要是在视觉和听觉弱常觉得在学校学习丢失。长大后,他们可能相信自己是笨蛋,却没有意识到,他们没有收到一个感觉,他们可以很容易理解的语言指令。

人们谁是强烈动觉学习教育经验是最好的“动手”,如学徒方案,或方案具有高度的积极参与。

如果你很强烈的视觉,你会做最好的班,强调电影,录像,视觉艺术,和阅读。

如果你有很强烈的听觉学习,你将享受上课学习,通过讲座,录像带,讨论和辩论。

每当这是非常重要的是你在某一特定主题好,尽量选择使用的指令和你最强的感官兼容的方法教育课程。

如果你是同样强大的所有三种方法,你将能够参与,学习和记忆新信息,而不管这些感觉模式是在演示文稿中使用。

如果你有一个感觉系统似乎非常虚弱,尽量避免服用类,使用该指令的形式只要它是真正重要的是你在这个问题获得一个好成绩。

Thursday, December 8, 2011

在家上学101

大多数人,当他们第一次遇到的家庭教育观念,有一○一问题。本文的目的是作为在家庭子女教育的前景感兴趣的人参考。第一个问题很多家长问的是“为什么我们想要我们的孩子在家上学?”

有许多好处,就家庭教育你的孩子。家庭教育产生积极的学习,社交,情感和精神的任何家人,愿意并准备给它一个机会的好处。多项研究显示,在家接受教育是每个孩子在学术上超过他们的公共和私人领域的受教育的同龄人。儿童安全已被引用作为许多家长家庭教育的动机。

随着枪在学校流行和暴力,这应该不会感到惊讶。也有减少您的孩子所面临的同龄人的压力有关药物,酒精,和性活动的利益。在青少年酗酒/药物滥用,怀孕,性传播疾病的统计数据粗略地看一眼,就足以吓唬考虑他们可以采取什么行动,以免受这种危险有儿女思想父母。

在有特殊需要的儿童,家长可以放心,他们的孩子正在接受他们的需要和值得关注。家庭教育也将进入一个更加紧密的家庭,因为孩子真的倾向于父母的关注下茁壮成长很长的路要走。有人说,一个家庭,一起学习,一起成长!

家庭教育也有让父母真正知道和了解自己的孩子的好处。随着问候精神教导,家长的家庭教育提供了机会,传授和引导他们的信仰他们的子女的原则。对在家教育自己的孩子们的想法已在无形中爆炸近倍。

随着上述的一些原因,很容易明白。有大量的资源,为家长和学生都可用的,以及对主题的快速互联网搜索会给你一个丰富的信息。

当地的图书馆或书店将可能有信息,以及。许多社区甚至有受教育的儿童的父母家当地的支持团体。为什么家庭教育?为什么不呢?

Wednesday, December 7, 2011

争取到网上大学学位

有很多很多的人在那里谁只是没有时间去为一个教育大学校园。这对于许多原因,如工作,找到一个保姆,大学课程的费用,甚至协调到适合你的百忙之中。有一个解决办法。你能获得一个网上大学学位。

一个网上大学学位是一样的程度,你在大学校园里经常收到有效。其实很多人都喜欢它。这是因为你可以从自己的舒适的家网上大学学位。你不必去任何地方获得网上大学学位,你可以注册为您在家里网上大学学位的课程,以及。您也不必上班上学,而这反过来又可以节省煤气,时间和金钱。一个网上大学学位课程,将适用于任何在百忙之中,是任何人都方便。

网上大学学位课程提供就像普通大学校园做财务援助和协助。网上大学学位课程也提供就业编程的人谁完成了在线课程并取得大专学历。网上大学学位课程常常夸口说你可以在一半的时间会由在校园里你的学位课程方案正常。这是因为一个网上大学学位课程可让您迅速采取课程,或尽可能的慢你想要的。这是所有做自己的步伐!

现在,你看到的网上大学获得学位的优势,让我们的网上大学学位课程提供一些看看。有:会计,教学,商业,电脑,刑事司法,法律和法律助理,牙科援助,旅行和旅游,等等。甚至有网上提供硕士学位课程所以你甚至可以进一步你的教育。

网上大学学位课程的价格而定,由学校上学。最好是做你的研究,看看哪个学校为您提供最好的交易和最好的教育。如果您需要财务助手,要确保学校提供,然后再报名。请记住,这是一个网上大学学位课程,所以它在哪里并不重要当然是来自!

你现在可以看到,以取得网上大学学位巨大优势。真的没有任何缺点。唯一积极的事情已经说了网上大学学位课程。你没有什么可失去的一切收益!为什么不给一个网上大学学位课程,一试?你会发现它确实是值得为你,为你的未来。

Tuesday, December 6, 2011

在SAM,不论你在哪里找到他

任务是写一封信给你一个老师告诉他们你想要或需要的话。下面是从一个学生的信摘录:

尊敬的先生___,

如果世界是公正,好老师会掩盖不完美的教师。这太糟糕了,你应该掩盖其中之一。在数学,我曾多次侮辱与你叫我讨厌的名字。这不是一个大问题,在我的生活,你和你的类可以很容易被忽略。但它不是作为一个人,我知道很多容易。

山姆是个善良的人,一个典型的家庭生活低于典型的青少年。他经历的事情,甚至没有孩子应该知道,更别说活过。山姆不能够把他的身后你的侮辱。他把简单的出路。他开始只是跳过你的类。后一类,而失踪的,他开始失去了整整一天。不到一年后,山姆深入药品和其他东西,一个人会永远不希望在任何孩子。在12年里,我分享了山姆的课程,我看了很多老师尝试失败,使其更适合他,但我会永远记得一个老师谁成功地实现了更糟糕。

快进约4年,从写这封信的日期,这里是山姆最新的消息:他被人发现附近的克里斯,他的老朋友,家和作家的信摘录上面行走。山姆是叫喊和尖叫,他来到了街上。他的衣服支离破碎,他看上去就像他是无家可归和受酒精或其他物质的影响。 “克里斯!”他尖叫起来,因为他对他以前的同学的家门口砰砰直跳。 “克里斯,你现在还住在这里?”克里斯年前搬到了大学,所以他没有在那里开门。山姆继续喊叫,一边咕哝着,他拖着在街上。

再快进约1年的。山姆被发现在大公路,透过他的城市中心出现。他试图自己投入交通。

什么是Sam的悲伤的故事呢?问题是,孩子们从来没有走进数学课堂,并宣布他们是昨晚殴打,不能忍受任何更多的虐待。绝不让学生说:“我父亲已经打电话给我的坏话我离开之前去学校,所以请你停止这样做呢?”作为一名教师或辅导员,您的网站应该是一个避风港,谁应该为学生重物绿洲。是吗?

你可能会惊讶地知道,这个话题是认为,在我们的参与者“的突围策略教导和律师问题青年”工作坊要求我们盖的顶部的地区之一。他们已经厌倦了:“我的同事糟糕的态度”,“教师如何努力一些孩子”,“谁是大人烧毁”,“成人的刚性和不敏感,”和“做什么当大人让情况变得更糟。“在我们的车间,辅导员,校长和老师经常教育署特别将介绍如何将教师和其他成年人在一个脆弱的,有时steamroll孩子,淡泊他们的负担加重孩子本已沉重的负担。有一个故事十分突出。一个女孩问去看看护士,而不是运行在体育圈,尽管老师否认从孩子一再呼吁要求到护士,办公室,或打电话给她妈妈因为她说什么是严重的胃痛。最终,女孩只好跑了几圈。她很快就彻底崩溃,几乎一阵附录死亡。

无论身在何处,我们在北美,讲习班与会者成为最苦恼,沮丧和动画时寻求帮助时,大人的,学生存在的问题的解决方案。在我们的车间,我们实际上使学员极不寻常,但非常有效的“成人心态调整装置。”这些果断nique,体验的方式不能充分捕获电子邮件,但这里是一个设备,你可以使用你的团队,也许帮助。这将缺乏戏剧和我们最好的成人心态调整设备的电源,但它是一个很好的起点,让您的员工对他们如何影响学生的思维。在我们讨论我们的车间,改变成年人的关于如何看待和互动与学生的心灵是一样改变人们有点'有关宗教或政治观点:变革很少作为一个纯废话结果发生。间接的,更引人注目的方法,冲击将是最好的。既然我们不能“休克”的电子邮件,这是我们的下一个最好的干预,如果你不能来个现场研讨会2005年春季会议。在我们通常的模式出发,一定要注意,这种干预是一个用于与成年人,而不是孩子们使用的测验。而这仅仅是从全测验摘录;获得整份文件,宣读了“后续行动”一节如下:

评价您的态度

想想你是不偏不倚的,亲切,客观并没有太多烧坏?然后检查了这一点。

1。问题学生

您如何看待难以管理的学生?你曾经说:“没事的去上班的那一个?”曾经试图说服你的老板把在别人的阶级这个孩子?

2。学生的特殊需要

你曾经说:“孩子们都只是懒惰地址的孩子,”或“这种类型的孩子花太多的时间去”?

3。多元化学生

不熟悉的口音和不同肤色的青少年可能是你的小组成长的一部分。你有没有想过:“哦,不是其他人”,或“他会很慢了,”那是一片不同背景的孩子呢?

4。陷入困境的学生

自从被推低性能的孩子而后来才发现这个孩子已经被殴打,疾病,无家可归或悲剧的阻碍?

如果你回答“是”,这些查询任何一个,你冒的风险伤害学生 - 特别是那些背着沉重的负荷。您运行忽视像在上面的故事线索清晰的体育教师,风险。您还可以运行的失踪线索,甚至没有大声说喜欢由Sam所提供的,风险。你永远不要想结束以为你会表现得非常不同 - 如果你只知道。如果你回答“是的,” - 或者如果你的团队的一些成员应回答“是” - 对测验问题,重要的是要改变现在的信念和行动之前,造成损害的,可能是无法弥补的。如果你没有得到帮助,我们这样一个车间,'或其他资源,告诉您如何管理您的学生不同了,你运行的一天,你怕承担风险一些山姆丢掷到traffic himself责任。在每个设置有萨姆斯那里有儿童。如果你磨练自己的技能,作出适当的反应,你会不会增加山姆的负担,你甚至可能永远无法运行到了他的道路。

Monday, December 5, 2011

对于教师宝贵的音频资源

你是一年级的老师吗?你教在过去和正在返回课堂?你渴望对具体的提示和技巧,将帮助您学年顺利知识?你可能是全新的教育现场或根据你的腰带教了几年。无论哪种方式,你可以从教师,教授和教育工作者学习,在教育领域的经验,通过有声读物年。

阅读文件和分级处理后,一整天,你的眼睛可能会疲倦。让眼睛休息一下,听书,而不是教育战略。你可以卷曲在沙发上聆听或学习从学校回家时上下班。额外的知识,你就可以争取到听着这些声音是有价值的资源,并会以积极的态度会影响你的教学。

有声读物是什么,你应该看看?如果你是一年级的老师,你一定要听由罗恩克拉克的“关键55”和“教育埃斯梅”的埃斯梅Raji的科德尔。 55讨论的基本规则,罗恩克拉克55在教室里取得了巨大成功运用。每个老师应该知道这些规则,因为他们将自己的教学经验,愉快和有效的。规则范围从课堂让学生正确地按照协议站在你所相信英寸他还提供了与父母和纪律问题,这两者都是在教学中反复出现的主题处理秘诀。

此外,你会想听听你的面前,对教育教学的第一年埃斯梅。许多新教师激动,紧张,但在同一时间。埃斯梅教育提供了一个老师的第一年,热闹的帐户。参与的快乐,成功的舒适性,和挫折,在她的教学第一年埃斯梅下去。这个音频本书将帮助缺乏经验的教师觉得自己并不孤单。

心理学在教育中起着重要的作用。你需要了解每个孩子的需要和满足这些需要适当。花一些时间听“教育孩子”的阿德勒。这本书提供的洞察力永恒的人格,社会发展,以及母公司的作用。

其他出色的音频书籍来看看,包括“美国关闭心灵”的艾伦,“文化扫盲”教育署赫希,小,和“危险心灵”的LouAnne约翰逊。你可能已经看到了1990年的电影危险心灵。听音频版本,对教学重点,将帮助你成功的一个困难的教室。通过添加这些有声读物到聆听库,你将涉及教育等社会问题,是今天的辩论温床。

你有你的库存,如铅笔,纸张和课本的基础知识课堂。现在是时候采取听着这些有趣的标题的教育提供了一步。他们是一个极大的资源,将证明你的课堂教学经验非常有用。

Sunday, December 4, 2011

CBT的/简称WBT及电子学习网站使学习变得简单而有趣

对西欧的电子学习市场规模有人说是2003年为358M章(或2亿英镑)。这是在2007年预计将增长至九九四米。学习内容市场,据说这个最大的单一部分,2003年的报告说,欧洲企业电子学习市场预测和分析,2003 - 07'IDC公司的市场分析师。

电子学习度身订造,以使培训方便和乐趣已经获得了一段时间了普及,取代传统的学习方法的解决方案。当您正在寻找一个合适的电子学习解决方案的时候,您一定要记住,注重内涵发展到几作出任何电子学习解决方案的成功至关重要的关键要求。

电子学习解决方案应该可以帮助您显着降低培训成本,缩短开发时间。它应该有更大的灵活性,以便它很容易扩展性和快速部署。电子学习解决方案应与企业,行业和政府标准,并有一个内置的内容管理系统。此外,使用类似的2D/3D动画,音频,视频互动和多媒体内容等,应以适当的和相称的。

有电子学习解决方案供应商谁是在开发定制开发基于计算机的培训软件,是质量高,并提供易于使用的训练方法娴熟。例如,东方InfoSolutions,电子学习解决方案和训练方法的培训提供商,计算机软件开发和电子学习网站专门有一个如花开分类教学设计提供良好的机制和最新技术学习理论深入理解,使得公司以提供高品质的电子学习解决方案。他们的网络学习内容的发展令人印象深刻的咨询能力的专业知识银行 - 与能力,以提供定制的内容管理系统和各种学习管理系统(LMS)的集成。

随着发展中国家通过电子学习解决方案,高品质的训练方法丰富的经验,电子学习解决方案供应商设计基于计算机的培训(CBT)和基于Web的培训教育课程(简称WBT),可以根据您的需要而定,要么教师为主导或CD - ROM或互联网或不同的训练方式的组合。

你可以选择,包括独立的CD - ROM的各种不同的模式;的CD - ROM上评估多少用户已经能够从中吸取教训;集成视频CD - ROM上访问Internet / Intranet站点的最新信息;互联网解决方案,换句话说,电子学习网站(可能包括互动聊天,视频和全过程管理控制),以提供世界各地的用户访问和评估他们的技能和; Intranet解决方案,提供访问网络,并报告给所有员工一个中央数据库。

特别是对组织设计的E - Learning解决方案有自己的特色。这是专为组织工作在多个办事处和需要的培训解决方案,连接所有地点的人,提供标准化的说明。它们可能涉及网络为基础的绩效支持系统,帮助员工评估他们的表现,找出自己的强项和弱点,提高能力。这些电子学习解决方案的模拟真实环境的动手实践,他们还为在教育领域和良好的培训机构在线培训。

为发展一个有效的电子学习解决方案,必须有一个手明确定义的项目发展计划。

Saturday, December 3, 2011

大学的成功方程式 - 第2条

那岂不是巨大的,如果你能保证在大学的成功?什么伟大的事情你能继续做,如果你取得好成绩?我会向你显露的真正秘密,在大学里取得成功。

在您阅读任何你需要有进一步的阅读我的有关规则编号1的文章。如果你还没有你的潇洒的好奇心还那么你不会使大多数规则编号2。

在研究和学习,重要的是你的学习,使你们感受到的。你看到或听到什么需要做的感觉。如果事情没有任何意义,你不理解它,你需要考虑一些,多读一点或开始提问,这可能有助于提供一个答案,你可能有任何混淆。

主要问题之一,学习者面对的是向他们提供的信息格式。知识的记录在学术界的首选方法是书面文字。与书面文本的问题是,它不以任何方式与我们如何思考。文本是一个串行方式吸收一串字 - 你几乎要从头开始和工作进行到底的路。再加上数量庞大的文本需要被阅读,你可能已经开始认识到,你是不会轻易忘记一切,你已阅读。

首先要意识到这又是书面文字仅仅是一个从别人的想法。他们必须经过一个试图清楚地说出他们认为过程。该文本是不是他们认为 - 这是企图记录在案。

认为人类的关系和有关物品的条款。我们使用的模式和规则,以让我们周围世界的意识。经验改变了规则,我们使用,让他们更配合我们的世界,我们生活的现实。我们所使用的规则是不是用文本。

要了解新的东西,我们必须涉及到什么我们已经知道的。以何种方式就是你正在阅读的类似的东西你已经知道的?那么,是什么因素,使人们有什么不同?想着你的学习你能想到什么,你不得不在你生活中看到的,甚至一些你在电视上看到的例子吗?

您正在构建自己的知识和理解之间的现有知识和新知识,做到这一点使用的关系。

一些学习的重要研究显示,对于一个学习一块能够被用在未来的你,你必须'contextualise'它。 Contextualise仅仅意味着学习必须成为一个背景下提出。你必须在你的心中,联想的这些知识在哪里可以使用或与一个特定的情况或问题类型,其中可用于很多例子了。

专家们能够很容易地记得正确的知识,在特定情况下使用,因为他们所有的知识都是情境。当他们的头脑考虑问题只向他们表明这些位的知识,他们需要知道这么解决这个问题。想象你到你的考试,阅读一个问题,然后提出你的想法给你瞬间的知识,你需要回答这个问题。这就是脉络化的知识为我们做了。

更糟的是,如果你不contextualise那么你的知识变成'失去',是无法使用时发生问题。这就解释了为什么绝大多数学生勤奋工作做不好,当谈到自己的考试。这并不是说他们不具备的知识 - 它是不提供给他们,当他们需要它。不要掉入这个陷阱 - contextualise所有的学习,你学习。

不要试图记住或contextualise文本。飘的日子应该是当你试图修改一个考试由'排练'键的文本可能被要求在一个问题的片段。

而不是简单地写你一直在学习使用方式更符合我们的思想工作相一致的技术说明。有许多方法,但这样做的心灵地图(由Tony Buzan推广)或蛛网图上,你的想法和主题之间建立良好的工作关系,使用可视化。

使用思维导图如图一或树是有可能的分解一个主题。当关于一个主题的学习应该可以打破这一主题下到三,四个主要的主要领域。以前的专家可能已经为你这样做,或者你可以决定你自己的类别根据自己的理解。想想为大'块'这些类别。

你可以利用一个主题,使每个大块,然后分解成更小的块构成该类别下来。这些较小的块都可以被分解成子类别又构成该'块'。这个过程可以反复进行,直到你再也不能受到任何进一步的分解。最后,你结束了一个非常全面的,易于浏览的主题地图。

是您将产生的地图是喜欢你的头脑运作更多。这是很容易理解,快速,易于阅读,包含了所有你需要知道的精髓在哪里主题安装到这个问题,应该复制的(一点点练习,你应该能够很容易地得出这样的内存结构 - 并应流自然)。

使用不同颜色的笔,你可以添加注释,这一切在哪里涉及到以前的知识。与其他颜色的笔,你可以添加例子来帮助你contextualise的概念或在地图上每一个想法。

一旦你开始使用心智地图,你很少会写线性文字为基础的笔记了。在学习应该是在你的心中,而不是在纸上。该文件应作为一种工具来帮助你记忆存在和结构的学习。文字很少帮助你组织你的学习。在听取讲座,并尝试理解,不写下来的一切,而是抽出一个心智图。它立即作出简要说明,这个新的信息在哪里是类似于以前的知识。记下任何例子给出任何你拿出自己了。

演讲后重组地图。不要害怕去改变它。挑战自己关于结构。添加颜色,例如,背景,然后看看你是否可以不看这个重绘从头地图。有这方面的知识结构和理解成为你自己的想法的一部分?

这些工具将帮助您组织,理解和记忆的任何问题。这将变得很明显,当一个问题或面临的问题。你应该找你的心即刻为您提供所需的信息来解决它的关键部分。

最后,不要害怕改变你的地图新的信息为基础。有时候你会碰到一个新资料片,将根本上影响你的信念和思维。当发生这种情况你可能要你知道什么和调整,使其所有关乎很有意义。

目前世界上没有任何权利的地图。只有你的地图。你的地图就是你看到整个世界,它是独一无二的你。

今天开始这样做。你的学习地图,contextualise您的学习和最重要的是成为一个专家。

© 2005最大怀斯曼

Friday, December 2, 2011

大学的成功方程式 - 第1条

那岂不是巨大的,如果你能保证在大学的成功?什么伟大的事情你能继续做,如果你取得好成绩?我会向你显露的真正秘密,在大学里取得成功。

可以成功得到保障?几乎可以肯定!你看,成功的秘诀是很简单。大多数人忽视了这所有的学习是建立基础。事实上,从来没有人告诉你这个秘密 - 不是你的父母,不是你的学校,而不是大学。什么是他们的意见 - “努力工作”!

对不起! - 我不是要告诉你,成功得来不易,勤奋的工作是辛苦的工作计划,但本身并不能导致成功的一部分。我认识的辛勤工作和学生成绩不佳,结束了数千人。

万无一失的成功归结为一个事实,即有2学习者的类型 - 和学习的是它的全部。你会落入这两类之一,我发现,没有灰色这个中间地带。

你是不是:

*因此,关于一门你只是“要知道它的一切”,或好奇

*您不在意

不要告诉我,你小心在现实中你会停止学习时,艰难之路,或者停止,因为节目比较有趣,或者你停下来,因为事情并不清楚。

这是很简单,你不是那么奇怪的是,你要知道,这将保持你在夜间醒来,直到你找到了,或者你真的不在乎,如果你知道它的好与否。

好奇心是不是你与生俱来的。这是你可以学习到交换机像一个灯泡。想象一下会是什么想知道的东西这么好,没有哪问题,你答不上来。想像一下,在一个考试没有去担心。想象一下,它会像那么自信,你'知道'没有问题,你可以不回答。你可以拥有这一切,如果你有足够的好奇心。

好奇心是底层的成功秘诀。

如果没有一个贪婪的好奇心,你就永远不会自己开车去理解。充其量你会学到很多无关的信息'片段'。

如果您发现几乎所有的成功人士,他们都具有相同的特征 - 对知识的巨大的好奇心。他们不只是看东西,认为“这很有意思”,常读一篇文章提示他们的需要'以了解更多信息。然后,他们将研究这个问题,并保持下去,直到满足需要的理解。他们不会停止,因为它是“太硬”或者“不能被人打扰。”

研究一个主题的答案,很多时候,将打开一个全新的领域的兴趣,并产生更多的问题需要回答。这完全是互相关联的,这是一种方式,专家们的成长,丰富的知识。他们不故意的 - 他们被驱赶到找到答案没有答案的问题。

需要知道的是重要的。 “需要知道”为燃料的理解你的愿望。大多数人只是表面的学习 - 他们听演讲,他们阅读的课本,他们得到了一个问题有很好的概述,然后修改时间做,直到这事。这些人有知识,但他们并没有理解。

如果你真正了解一个主题,然后调整发生在一个全新的意义。这是约比记忆更清晰。那些真正了解一个主题永远不会忘记,一般具有信息即时召回。

如果你真的想成功,那么你必须在大学学习,了解。您需要使用头脑战略,以帮助你组织你的理解,你需要开始围绕这一主题阅读 - 不只是为了它的缘故,但回答问题:你自己的好奇心,你问。不要放弃你的理解只是因为回答一个问题,你有没有在教科书!要去找那个答案!

你需要问自己的问题,看看您是否理解,你需要回答的问题或其他人从教科书问题,检查你明白。当你真正了解的答案将是轻松和容易。你将有一个关于一个主题的信心,其他人都将羡慕和钦佩。

如果您想了解更多的战略思想,以帮助你理解我,那么请阅读网站的其他文章。

现在,好奇,不满意,直到你真正了解,享受您的学习和努力工作。

是专家。

© 2005最大怀斯曼

Thursday, December 1, 2011

成功的家庭学校教育

学校决定在回家的孩子可以成为一个很难作出。很多家长不知道这是应该做的事情。许多人不知道他们的孩子可以得到相同的“档次”的教育,如果他们在家上学。

为什么有父母选择在家自学孩子的原因很多。对于许多人来说,是因为他们想加入到他们的宗教内容的儿童的学习经验。

作出决定,家校通常是非常困难的不是,它不是一个掉以轻心。这是一个个人决定,没有人可以帮你,但也许我可以在思维过程帮助客户提供全面的指导你使你的孩子选择家教是成功的。

家庭学校在作出决定时,你必须首先考虑这些事情:

1。所涉及的时间承诺。家庭学校有一种倾向,占用了很多时间在您的一天。它涉及的不仅仅是坐在一起读书,一两个小时以上。有实验和项目,都要做,课程准备,论文等级,实地考察,公园天,音乐课,列表只是去不断。你可以上网和一些样品时间表,这将有助于给你一个典型的一天的想法搜索。

2。个人的牺牲。在家教育家长的个人时间或很少时间独处,远离自己的孩子。如果有很多的照顾不采取预留时间给自己,很容易为家长感到不知所措。基本上,家长和孩子在一起,每天24小时,这可以让双方沮丧。

3。可能会出现财政问题。家庭学校可以实现非常低的成本给你;但是,它通常需要父母的教学工作不会在家庭内外。一些牺牲将需要作出如果家庭用于两份收入。当然,如果你是一个单亲家庭,这样做会引发更大的问题。

4。时间的社会化。将需要更多的关注给予获得他/她的同龄孩子在一起。对家庭学校最好的部分是能够有更多的孩子,使社会交往的控制。但是,缺点是,你必须准备好您的孩子如何与其他孩子交往自己。家庭学校有一种倾向,使您的孩子感到孤立。

5。组织家务更难。家务,洗衣等家务劳动仍然有许多工作要做,但它可能不会在早上做完第一件事情。如果你有洁癖,你可能会在一大惊喜。不仅需要做家务,有时放手,但在家自学创造自己的餐厅和混乱。你将不得不组织起来,这样你可以保持你一起回家。

6。父母双方必须同意。重要的是,父母双方同意在家自学。这是非常困难的工作,如果这对父母一方却表示反对。如果你的配偶却表示反对在这个时候,尝试做更多的研究和讨论,让更多的人可以绝对肯定它是什么,你们都可以商定。否则,成功的机率会大大降低。

7。你的孩子要愿意。一个愿意学生是非常重要的家庭教学的成功。最终,该决定是父母作出的,但如果你的孩子是反对死了,你教他们可能有一个非常困难的时期。事情的事实是,一个不情愿的孩子可以破坏他或她自己的学校的努力。

8。要知道,它工作在一年的时间。这不是一个一生的承诺,也没有成为一个。如果您发现在家自学恰恰是不值得的,你可以选择去正规路线。

还有很多比决定它只是在家自学。作为家长,你必须了解你的孩子的教育是最重要的因素,他或她的未来。你需要彻底的承诺的时间和所涉及的所有准备。

Wednesday, November 30, 2011

激励学生看到有了这些真棒冷漠破坏者的求学的价值

不教他们在大学教师如何激发学生因此可以激发学生似乎很难看到那所学校提供难以置信的价值。这里有一些精彩的动机决策者可以绕道辍学和激励的议案,在你的课堂少。

对于孩子谁,他们常常抱怨结束,你可以鼓励他们**“盛开的地方,他们种植。”这是一个美妙的,尤其是培养孩子们的干预。

**对于孩子谁无法想象有一个积极的未来,或任何未来可言,要求他们写了一封信给你,仿佛这是2045年。在信中,青年可以描述他们的遭遇,因为他们最后一次见到你。对于非作家,他们可以借鉴或书面作出,而不是录音带,或者,你可以为他们写。

对于谁是孩子**“在铁丝网包裹着,”他们的冷漠和残酷隐藏着一个非常温柔和脆弱的孩子,让他们决定,他们宁愿有:“?撞伤心脏病或盒装的心”

**当你问一个孩子,他们想成为什么他们长大后,你听见了:“我不在乎”,而不是对抗的,说回道:“好吧,如果你没有照顾...”这有力的干预少走弯路周围优美的答案,通常会不断取得积极成果甚至从孩子的猜测。这孩子到他们的沮丧到达挂在做的工作,你想让他们做的事。这个不同寻常干预工程与几乎所有的答案,孩子给你。例如,当孩子说:“我不知道我想要当我长大了,”你可以响应“嗯,如果你确实知道...”

**对于孩子谁不能想象一个未来是积极的,让他们做他们的“未来家园”以艺术用品。他们可以借鉴平面图或他们未来的梦想家居设计室。你可能会惊讶于你的结果,从最忧郁和不满的孩子得到的。

**对于辅导员,社会工作者和心理卫生工作人员只用(小心),以便更好地“开放”非常保守,冷漠的青年,这下干预是非常强大。让孩子创造生活线。他们使档案卡上写他们的主要生活事件的生命线。接下来,他们串卡上的丝带或绳子。这是他们的生命线。如果你怀疑这种干预的有效性,使自己的生命线。如果你没有被感动的经验,你就一定有一个安逸的生活。只有临床医生应该利用这一设备,因为它必须极其小心使用,因为它可以激发孩子们多一些情绪。避免这种锻炼与抑郁的孩子。 **对于孩子的抱怨,学校很无聊,我去福利,回答:“是的,你是对的。学校很无聊。喜欢的福利办公室的电话兴奋没事。”这种干预是不是每一个孩子,只使用青春谁就会回应这幽默,前卫的干预类型。

**对于孩子谁认为这是浪费自己的时间学校或职业培训,让他们列出他们目前的工作技能,然后让他们决定在哪里最适合自己的技能:在目前或过去的一个世纪。教孩子,80作业将存在%的人甚至不知道呢。这些工作将需要掌握电脑技术,数学技巧,写作技巧等做他们的工作技能,或从过去合适?

**对于孩子谁打算用自己的未来收入,回顾一下地方,州和联邦法律来源的非法活动。例如,根据法律,他们打破上,违者不仅可以失去的钱所获得的非法行动,而且他们的家园,财产和车辆。在某些联邦法律,家庭和亲友的财物可能被没收,即使这些物品是不直接参与实施犯罪。非法活动的利润并不像你的孩子告诉你的。偷汽车,每年产生约18,000元,例如,远远比一个典型的高中毕业生的收入少。

谁坚持为孩子犯罪是有利可图的**,让他们猜测可能的收入,从犯罪的,然后让他们猜多少时间,他们将面临坐牢,而多年来,他们将收到被监禁。然后让青年来计算他们真的赚了多少。例如,如果一个青年每年收入30,000元前2年监禁,随后被监禁2年,即工程以公正每年15 000美元,这一数额是大大低于高中毕业生的工资收入。另外,这里的研究生的收益,但不能没收违法者的收入可以。

对于快速前的福利计划,以谁的孩子仅仅依靠福利,建议他们赶紧的,它**消失。

Tuesday, November 29, 2011

月球相对于小学年龄的学生教案

了解月亮的阶段可以是一个孩子在小学棘手的概念。社会上有月亮,孩子们应该学习阶段的许多不同方面。月相教学计划应该是教育,但乐趣,这样学生能更好地了解他们所教的一课。有关月球阶段教学的一些概念在这里将进行审查。

首先,你应该帮助孩子们了解月相活动(月亮的周期),它分成四部分:新月(在这里您看不到月亮的时候)第一季度(只有月亮一半可以看到)第三季度(只可以看到月亮的一半),和满月(整个月球可以看到)。

你的月亮相位教学计划应该说明在这些月相区别。使用图片和图表或软件,说明这些月相是什么样子。

你的月亮相位教学计划应该走在地球和月亮的轨道。你应该先解释说,地球轨道的太阳。解释说,地球轨道运行约365天的太阳。接下来解释说,地球在其轴线旋转,在大约24小时满圈。然后解释说,月球轨道的地球。月亮大约需要28天到地球轨道的整个地球。然后你可以解释为什么地球,太阳和月亮的位置会影响月亮的阶段,其中的一部分,我们可以看到月亮。

其次,如何解释月球不产生任何光线,它只是反映了来自太阳的光。你也应该解释,可以看到月亮在白天和深夜。

为了帮助学生理解这个概念,你也许会喜欢动手做实验。对于这个实验中,你将需要一个漆黑的教室,软球或发泡胶球,和手电筒。关于如何执行此实验的资料可在www.eduref.org。这将有助于在教学中的月相你。这个实验被批准用于年级的K - 6个孩子。

允许对你的月亮相位教训充裕的时间。如果你的学生有问题,一定要回答和澄清了范例,为月亮相位可以是一个非常令人困惑的问题。

保持它的趣味性与大学生的兴趣。请记住,学生将了解月相更好(和享受您的一课)如果您使用诸如实验,图表,图片,软件和口头说明手中的教学工具等。

Monday, November 28, 2011

对于对立,违抗(单)青年和儿童了不起的工具

如果你是一个老师谁发现,“没有工作”来管理一些学生来说,这篇文章可能会有帮助。这是过去一段时间的方式为您了解奇,对立违抗性障碍。

在大学里,你可能得到了基本的心理健康训练很少,但如果你已经超过五分钟的教学,训练,你知道一点是不够的。这里只是一个在他们应该有教授介绍基本的青少年心理健康大学你快速偷看。不过,请注意这篇文章给你只有1是您将需要在你的教室知道,为了保持控制和更好地帮助每个学生质疑%。

什么是“对立,挑衅”呢?

“对立,违抗”是一种心理健康诊断,说明孩子有良心,但有时他们不喜欢的行为。这种诊断只能应用于由精神卫生专业,但将是非常重要的,任何青年工作者的认识和了解。这个诊断是远远超过“行为障碍”,这意味着孩子有希望的缺乏良知和实际能力的关系。虽然对立,反抗的孩子(单数)也可能会出现有一点良心或关系的能力,你也许可以改善这种用正确的方法和步骤。与行为紊乱的青年,这样的改善可能是不可能的。

**什么是“对立,无视”会是什么样子?

对立,反抗的孩子常常是你最不良行为的一些学生。他们可能会破坏你的类,伤害他人,蔑视权威和从事非法或有问题的行为。虽然他们可能类似于行为障碍,他们的坏行为通常是那么严重,那么频繁,时间较短。光驱往往是不准确的标签应用,因为这可以是一个动态的概念,难以掌握和运用。许多附加青年也奇怪,男生占主导地位这一类。

**作者奇数青年帮助中的3个区域

一日的推力帮助孩子必须集中奇)技能建设,加2)“拉起来”,良知和3)提高他们的人际关系技巧。对于技能培养,教他们如何规范自己的愤怒,行动,同行的技能,语言输出等将是至关重要的。但同样重要的是,这个孩子必须资助关心他人和引导更多的良心。这些领域包括在我们的生活,我们和录音车间广泛,但这里有最有效的干预措施,我们给奇数儿童和青少年,特别是少数。这些措施将只集中在刺激,良知或“补偿”资讯。如果你需要的不仅仅是这里给出的一些想法,或更多,你想了解如何建立关系的技能或能力,另外两个重要方面,集中与Odd的孩子们,然后考虑来我们班或得到我们的一些书籍,将提供您需要的解决方案,数百名。

**策略,刺激良心的奇童装

***帮助“拉”孩子的良知,使用这种干预。它可用于积极主动或被动地(之前或之后的孩子从事违规行为。)例如,我们说孩子偷了老师的笔,你可以说:“我希望你能想象,我们是在做一个视频你的生活。你印象深刻?“这种“不舒服的感觉,孩子可能有反应,这种干预可能是良心搅拌。

***另一个干预,以刺激良心:“那么什么是你的诚信值得你”后的孩子拥有一批从事问题行为,如盗窃一支笔,在这个例子中,上面要求孩子,

***以上为适应青少年儿童,只要重组的问题所显示的干预,“那么,你相信人,值得吗?”或者,改写为“那么什么是人民信任你,值得吗?”

***在孩子承担了问题行为,要求青年想象她/他会阅读了当地报纸在上午占地约的行为。让孩子的反应。如果他们说他们不希望读到它在报纸,第二天早上,那么你可以说“那不这样做!”这为孩子们的形象,使快速,简易指南,以评估是否跟进或不做可疑行为。这种干预是一个很好的选择使用与儿童的良心提供了指导。

记住:你刚刚得到一个信息,你需要对多名学生的一小部分。请务必阅读,去培训,或更新您的技能。有没有让你的工具为你的课堂需要的替代品。我们的网站(以上链接)有更多的帮助,如果你想快速的回答。

Sunday, November 27, 2011

飓风更新教学技巧

有了这个严重的活动,飓风季节进行,这里有一些想法,使相关领域的课程,以你的孩子。也有同一个灾难性飓风善后的建议。如果你在一个领域的经验等自然现象,只是适应这些建议,以满足您的需求。

1。有儿童表达他们的感受。青少年将能画画,并强行判决,而年龄较大的儿童将能够说明他们自己的故事。在大家参与,这将吸引你的害羞,胆怯的孩子谁可能不希望在口头讨论的一部分。

2。使一个类的经验书的约束,保持它的类库。也许你可以有一个晚上与家人分享学生的租金'它。

3。如果您没有笔友,为什么不尝试找到another的国家或世界已经历了一个不路易斯安那州改造部一类。您的学生将成为教师,因为他们解释事情的经过。

4。而不是写作,你的类可以使一个磁带或录像带。如果发送给笔友,请确保你在学校的隐私政策检查。

5。使用儿童的经验教训,对形容词,副词,明喻,和象声词。

6。答谁,什么,何地,何时,为什么,以及如何为你写的一首段故事。不要在投影仪,并获得类成员的投入。

7。这将是一个很好的时间来教写作的特殊性和语音特点。比较这两个故事,并告诉后者更为具体,令人振奋:1昨天,一场飓风来到我的城市,造成很大的破坏。我很害怕,因为它是响亮和水高。湾8月29日,2005年,卡特里娜飓风将新奥尔良咆哮像狮子一样。我感到害怕,因为我听到风的呼啸和崩溃冲浪,但我吓呆了,当水不断上升,我必须通过我爬上屋顶是安全的。当我来到那里,我都可以看到的是水,到处都是水和房屋屋顶。

8。对飓风___五感一个单位。你能闻到汗水?你觉得热,粘性?让每个孩子做自己的小册子。

9。加强地图的技巧,你跟踪飓风。什么更好的方式与纬度和经度?!了解你自己的城市的条件。在地图的关键来看,年纪较大的儿童将能够估计飓风多远从一个特定的地方。

10。深入飓风的原因。为有记录以来的数据,包括他们的最强名单。这将加强研究技能和图形制作。

11。塔利多少飓风每年发生1960年以来。环路主要的。是否有一种模式?

12。教师和家长,都将需要记住,在任何可能有暴雨极端焦虑。如果电源还在,尽量站近1谁经历了一个可怕的折磨了人。令读者对轻拍背部或一个拥抱,还有一个令人放心的话。另一方面,如果断电了,有一个方便的手电筒和玩它(遵循光的方向运动;聚光灯一个孩子,让他念一首诗,唱一首歌,或执行一个愚蠢的滑稽可笑的)。有孩子的手都认为知道他们并不孤单。如果孩子长大,让您没有阅读的经验教训进行;大部分可完成口头!不管你是否可以消除孩子的恐惧。

我希望这些想法是有益的,有启发自己的创造性思维。

并记住...读是根本!

Saturday, November 26, 2011

教师互动技巧或行为偏差,配合控制和捣乱的学生

因此,许多学生认为他们应在课堂上的收费,他们知道的比老师多。它可以是坚韧的教导难以管理的学生认为他们谁应该负责。由于学校有一个书面的比赛计划,正式训练他们的孩子是学生,你可以看到一个年轻和年长的青年谁不看,很多行为或听起来像是学生。

直到训练,是学生,有些青少年可能继续失控。这里是我们的战略武库小采样,有效地教孩子们获得成功的学生。这里提供的战略将集中于只是众多技术领域的需要包括:如何正确地与老师互动之一。不要忘了包括那些其他领域也 - 如何在课堂上经常讲,说什么或不说,就如何将任务,如何准时到,如何与其他学生等。我们的网站,书籍和讲习班,包括在所有这些领域的深入(http://www.youthchg.com),但这里有一个在我们的一些最好的偷看!只需点击访问网站,查看更多。我们甚至有海报,教导师生互动的教学技能,使这些行为不很复杂或困难。您只需花时间来培养孩子是学生。下面是一些有趣的干预措施,以帮助您开始给孩子们重要的师生互动的技巧。

**的人有资格在收费?谁的学生认为自己应该运行这个类,你的孩子列出所有的资格,教师必须具备的。他们的回答写在黑板上,像征求答案:“有一个大学学位”和“有教牌照。”接下来,请确定谁类具有这些资格,老师或学生?这种干预可以非常有效地压制你的“了解它,所有的”学生试图将类的老板。

**你可以说“是”,所以很多时候,“不!”是从学生的嘴在回答老师的方向第一个单词。可以理解,这种反应可以很快成为一个问题。教导学生,一个“诡计”,以便更经常得到你的老师做你想要的是说“是的。”演习的学生使用这些作为句子“是的,我会做你的数学,但可以告诉我如何”和“是的,但我真的不希望这样做。”教导学生说“是”是一个神奇的词来使用与教师有一个更好的机会得到他们想要的。此外,讨论什么坏事发生在雇员谁可以说“不”的老板,并注意学校的地方就业prepare避免“在工作实践。”

**帮助我更快当老师不立即响应请求帮助,一些学生变得不安或胡作非为,有时以为老师不喜欢他们 - 这就是他们为什么不响应更快。要快速告诉学生,为什么老师不总是立即提供援助的每一次,有一个学生担任教师角色然后让其他学生都在once request帮助。在角色扮演的老师会很快明白,为什么老师不能总是提供即时援助。要求学生建议教师应该如何分配援助。这个类会建议,老师回应请求帮助的人谁第一个,它应证明是一个容易做老师遵循的答案。

**教师糟糕的心灵读者对学生,教师无法破译他们发脾气或生闷气手段,教导学生,教师是糟糕的读心术。有学生认为数字,并有老师试图猜测的数字。继续在黑板上的分数。评估得分和讨论,教师无法读取头脑很好。讨论时,学生有时期望教师阅读头脑,学生可以做什么,将工作做得更好。

**前10种你的老师不能告诉你需要帮助,以进一步教导学生,教师无法确定何时神奇的学生需要帮助,都使一类十大名单。标题此名单“的前10种你的老师不能告诉你需要帮助。”引导学生回答。诸如“你眩光”张贴在墙上完成名单,并讨论什么可能更好地工作。

教师,他们没有告诉你在大学师生互动,使学生的技能。但是,现在你知道去让孩子们的秘密行动,声音,看起来像学生。

Friday, November 25, 2011

良好的远程教育学习习惯

在家中学习,这样的学习能力无论何时何地你想了很多有益。但仍然得到远程教育是教育,而且意味着支付注意课程材料和介绍您收到网上和also hard part的学习和做功课和作业your。

,才能取得成功,您将have要学会避免天,以天分心that存在于您目前的生活安排和你也需要培养良好的distance learning study习惯。您需要创建一个常规和环境,有利于学习的时间和空间来研究和学习。

创造良好的远程教育研究的基本习惯开始你的身体周围。你的学习空间,需要有良好的照明和通风,也需要从像外界干扰尽可能免费,电话,大声的音乐和最伟大的分心,电视。你不会让你的孩子做的大,闪烁的屏幕前的功课,为什么你认为你可以学习,而你正在看你最喜欢的电视剧或真人秀?

你的家中创建一个特殊的地方为您的远程教育学习计划。它可以是您的厨房如果是独立于你的房子休息。它可以是您消遣清理房间或一个新的存储区域。它也可以是你的客厅,只要你关掉电视。只要干净,整洁,安静的工作,它会为你和你的学业。

如果你有足够的余地,你的房子或公寓,那么你可能想考虑购买一台和组织它,使你有你需要的一切都在附近的手,在一个地方。然后找到你的,你听,学习回来的大力支持良好的椅子。它应该是舒适,足以研究,但不太舒服,你想打个盹。这之前,你做你的工作。组织您的用品和你周围的所有材料,你准备好去工作。

您还需要组织你的时间,以培养良好的学习习惯遥距学习。拨出固定的时间去为你的课程在线,除非他们是预先安排,并允许足够的时间来学习和完成作业。坚持你的日常宗教,除非紧急情况,并告诉大家,尤其是你的朋友,你将在这段时间内无法使用。按照基础知识,创造一个适合远程学习计划你的生活和你的日程安排,你将在一个生产力和成功的远程学习计划顺利进行。

不要让距离举行回到你的在线学位

对于许多人来说,可能获得较高的教育是年轻的美国人真的不是一个可行的选择。他们未必有家庭资源来支付费用,他们可能没有标志或学术能力获得奖学金,或者他们也许生活在农村或偏远地区这是不可行的密切足以让他们参加and afford去上大学。

您可能不得不接受你的家庭财务状况,这是一个有点晚,发展一个的身手,但你千万不要让距离举行的学习你回来。现在你不必。远程学习可以弥补这一差距,让身体各年龄段的学生,甚至在最偏远或偏僻社区充分参与促进他们的教育目标。

许多学院,大学和技术学院现在提供distance学习方案,使每个人都有ability完整的在线培训计划,甚至可以授予学位和技术认证。为了找出哪些程序在您的国家提供的只是搜索万维网,看看有什么可以和你有什么准则,以满足。通常,如果你从高中毕业可以申请一个远程学习方案,让您有机会追求教育,让你输入你的梦想职业生涯场无数。

有些学校甚至将远程教育提供资助和支持,并为低收入学生是有对退伍军人的特别方案。很多提供现收现付,或现在的一半,其余后付款计划,让您不须支付前期所有的钱。他们还作出课本和教材可在网上,让你没有购买书籍,你知道你将只使用一次的费用。此外,他们使他们的庞大图书馆提供远程学习的学生,使他们能够在他们的浏览和阅读方便的参考材料。

最棒的是你不用去学校搬迁。这意味着,你可以继续住在家里,而你是去上学,如果你想给keep您的部分时间工作it will not是一个problem。

远程学习的最后障碍消除了越来越多的学生接受高等教育。虽然不再有任何不实现美国的梦想是另一个好借口,为每个孩子机会参加大学或学院和远程教育,使成为可能。

Thursday, November 17, 2011

世界各地的学生正在学习如何Excel在学校的家。

今天,孩子们将他们的收入在所有类高档次,在公立学校系统,尽管没有。家长可还记得在一个教育孩子准备他们的生活至关重要。

现在,不少公立学校系统提供,拥挤的教室。教师是被严重少缴的技巧和过度劳累。过时的学习材料,金属探测器,暴力,削减联邦支出的教育...

辅导帮助是迫切需要的一些学生,使他们能够跟上。如果一个孩子不能得到应有的教育,他们将如何繁荣的社会呢?家长,学生和公立学校系统已经知道这是一个巨大的问题,但又能向谁求助?

越来越多的家长转向辅导,以补充他们的子女的教育,并进一步子女的能力将在未来取得成功。

辅导是一个耗资400亿美元的公司是稳步增长。根据2001年法的背后,补充教育服务留守儿童没有学校的资金来自一个地区,他们从美国教育部拨款部分。

联邦政府拨出高达1800元的合资格的学生,但到目前为止,只有不到百分之十的学生有资格参加选举,根据供应商的估计。

最棘手的挑战之一就是说服父母,该服务是免费给他们。家长往往会挂断时,家教公司的销售代表打电话,解释方案。

他们认为这是一个骗局,因为“自由”通常意味着好得令人难以置信。而且有时父母根本不想承认他们的孩子需要帮助。父母已经知道要问“什么与我的孩子错误的,他需要家教?”

尽管有这些挑战,在线辅导,或交互式远程学习(IDL中),预计以前所未有的速度增长。 IDL是一个学生在那里接受现场,一对单辅导,在虚拟教室或大组会议在视频会议系统。

学生有机会到一台计算机在家里或学校可以登录到系统,并现场导师帮助他们白天或晚上。喜欢数学,英语,微积分,世界历史,拉丁语,法语,化学,物理和许多其他学科也可以教给他们,/教师认证导师。

而且还有在线辅导系统,甚至提供了自己的课件库,配备最优秀的编程学习计算机科学,管理和学科部分课程。

孩子谁收到一对一辅导家教已经知道有增加自尊和自信,增加和延长注意力集中。

我要奉劝父母到处是找一个在线辅导系统,对不同年龄的学术课程,重点辅导的K - 12,以及为大学生。

为什么不给你的孩子在通过与帮助下,他或她需要每个类的最佳机会?目前的联邦资金分配的父母为子女提供网上辅导帮助。另外,家长可以安排辅导课,以符合他们的时间表。

从长远来说,在孩子的成绩大家共同分享。

版权所有(c由大卫罗尔)2005'