争取到网上大学学位

有很多很多的人在那里谁只是没有时间去为一个教育大学校园。这对于许多原因，如工作，找到一个保姆，大学课程的费用，甚至协调到适合你的百忙之中。有一个解决办法。你能获得一个网上大学学位。

一个网上大学学位是一样的程度，你在大学校园里经常收到有效。其实很多人都喜欢它。这是因为你可以从自己的舒适的家网上大学学位。你不必去任何地方获得网上大学学位，你可以注册为您在家里网上大学学位的课程，以及。您也不必上班上学，而这反过来又可以节省煤气，时间和金钱。一个网上大学学位课程，将适用于任何在百忙之中，是任何人都方便。

网上大学学位课程提供就像普通大学校园做财务援助和协助。网上大学学位课程也提供就业编程的人谁完成了在线课程并取得大专学历。网上大学学位课程常常夸口说你可以在一半的时间会由在校园里你的学位课程方案正常。这是因为一个网上大学学位课程可让您迅速采取课程，或尽可能的慢你想要的。这是所有做自己的步伐！

现在，你看到的网上大学获得学位的优势，让我们的网上大学学位课程提供一些看看。有：会计，教学，商业，电脑，刑事司法，法律和法律助理，牙科援助，旅行和旅游，等等。甚至有网上提供硕士学位课程所以你甚至可以进一步你的教育。

网上大学学位课程的价格而定，由学校上学。最好是做你的研究，看看哪个学校为您提供最好的交易和最好的教育。如果您需要财务助手，要确保学校提供，然后再报名。请记住，这是一个网上大学学位课程，所以它在哪里并不重要当然是来自！

你现在可以看到，以取得网上大学学位巨大优势。真的没有任何缺点。唯一积极的事情已经说了网上大学学位课程。你没有什么可失去的一切收益！为什么不给一个网上大学学位课程，一试？你会发现它确实是值得为你，为你的未来。

在SAM，不论你在哪里找到他

任务是写一封信给你一个老师告诉他们你想要或需要的话。下面是从一个学生的信摘录：

尊敬的先生___，

如果世界是公正，好老师会掩盖不完美的教师。这太糟糕了，你应该掩盖其中之一。在数学，我曾多次侮辱与你叫我讨厌的名字。这不是一个大问题，在我的生活，你和你的类可以很容易被忽略。但它不是作为一个人，我知道很多容易。

山姆是个善良的人，一个典型的家庭生活低于典型的青少年。他经历的事情，甚至没有孩子应该知道，更别说活过。山姆不能够把他的身后你的侮辱。他把简单的出路。他开始只是跳过你的类。后一类，而失踪的，他开始失去了整整一天。不到一年后，山姆深入药品和其他东西，一个人会永远不希望在任何孩子。在12年里，我分享了山姆的课程，我看了很多老师尝试失败，使其更适合他，但我会永远记得一个老师谁成功地实现了更糟糕。

快进约4年，从写这封信的日期，这里是山姆最新的消息：他被人发现附近的克里斯，他的老朋友，家和作家的信摘录上面行走。山姆是叫喊和尖叫，他来到了街上。他的衣服支离破碎，他看上去就像他是无家可归和受酒精或其他物质的影响。 “克里斯！”他尖叫起来，因为他对他以前的同学的家门口砰砰直跳。 “克里斯，你现在还住在这里？”克里斯年前搬到了大学，所以他没有在那里开门。山姆继续喊叫，一边咕哝着，他拖着在街上。

再快进约1年的。山姆被发现在大公路，透过他的城市中心出现。他试图自己投入交通。

什么是Sam的悲伤的故事呢？问题是，孩子们从来没有走进数学课堂，并宣布他们是昨晚殴打，不能忍受任何更多的虐待。绝不让学生说：“我父亲已经打电话给我的坏话我离开之前去学校，所以请你停止这样做呢？”作为一名教师或辅导员，您的网站应该是一个避风港，谁应该为学生重物绿洲。是吗？

你可能会惊讶地知道，这个话题是认为，在我们的参与者“的突围策略教导和律师问题青年”工作坊要求我们盖的顶部的地区之一。他们已经厌倦了：“我的同事糟糕的态度”，“教师如何努力一些孩子”，“谁是大人烧毁”，“成人的刚性和不敏感，”和“做什么当大人让情况变得更糟。“在我们的车间，辅导员，校长和老师经常教育署特别将介绍如何将教师和其他成年人在一个脆弱的，有时steamroll孩子，淡泊他们的负担加重孩子本已沉重的负担。有一个故事十分突出。一个女孩问去看看护士，而不是运行在体育圈，尽管老师否认从孩子一再呼吁要求到护士，办公室，或打电话给她妈妈因为她说什么是严重的胃痛。最终，女孩只好跑了几圈。她很快就彻底崩溃，几乎一阵附录死亡。

无论身在何处，我们在北美，讲习班与会者成为最苦恼，沮丧和动画时寻求帮助时，大人的，学生存在的问题的解决方案。在我们的车间，我们实际上使学员极不寻常，但非常有效的“成人心态调整装置。”这些果断nique，体验的方式不能充分捕获电子邮件，但这里是一个设备，你可以使用你的团队，也许帮助。这将缺乏戏剧和我们最好的成人心态调整设备的电源，但它是一个很好的起点，让您的员工对他们如何影响学生的思维。在我们讨论我们的车间，改变成年人的关于如何看待和互动与学生的心灵是一样改变人们有点'有关宗教或政治观点：变革很少作为一个纯废话结果发生。间接的，更引人注目的方法，冲击将是最好的。既然我们不能“休克”的电子邮件，这是我们的下一个最好的干预，如果你不能来个现场研讨会2005年春季会议。在我们通常的模式出发，一定要注意，这种干预是一个用于与成年人，而不是孩子们使用的测验。而这仅仅是从全测验摘录;获得整份文件，宣读了“后续行动”一节如下：

评价您的态度

想想你是不偏不倚的，亲切，客观并没有太多烧坏？然后检查了这一点。

1。问题学生

您如何看待难以管理的学生？你曾经说：“没事的去上班的那一个？”曾经试图说服你的老板把在别人的阶级这个孩子？

2。学生的特殊需要

你曾经说：“孩子们都只是懒惰地址的孩子，”或“这种类型的孩子花太多的时间去”？

3。多元化学生

不熟悉的口音和不同肤色的青少年可能是你的小组成长的一部分。你有没有想过：“哦，不是其他人”，或“他会很慢了，”那是一片不同背景的孩子呢？

4。陷入困境的学生

自从被推低性能的孩子而后来才发现这个孩子已经被殴打，疾病，无家可归或悲剧的阻碍？

如果你回答“是”，这些查询任何一个，你冒的风险伤害学生 - 特别是那些背着沉重的负荷。您运行忽视像在上面的故事线索清晰的体育教师，风险。您还可以运行的失踪线索，甚至没有大声说喜欢由Sam所提供的，风险。你永远不要想结束以为你会表现得非常不同 - 如果你只知道。如果你回答“是的，” - 或者如果你的团队的一些成员应回答“是” - 对测验问题，重要的是要改变现在的信念和行动之前，造成损害的，可能是无法弥补的。如果你没有得到帮助，我们这样一个车间，'或其他资源，告诉您如何管理您的学生不同了，你运行的一天，你怕承担风险一些山姆丢掷到traffic himself责任。在每个设置有萨姆斯那里有儿童。如果你磨练自己的技能，作出适当的反应，你会不会增加山姆的负担，你甚至可能永远无法运行到了他的道路。

对于教师宝贵的音频资源

你是一年级的老师吗？你教在过去和正在返回课堂？你渴望对具体的提示和技巧，将帮助您学年顺利知识？你可能是全新的教育现场或根据你的腰带教了几年。无论哪种方式，你可以从教师，教授和教育工作者学习，在教育领域的经验，通过有声读物年。

阅读文件和分级处理后，一整天，你的眼睛可能会疲倦。让眼睛休息一下，听书，而不是教育战略。你可以卷曲在沙发上聆听或学习从学校回家时上下班。额外的知识，你就可以争取到听着这些声音是有价值的资源，并会以积极的态度会影响你的教学。

有声读物是什么，你应该看看？如果你是一年级的老师，你一定要听由罗恩克拉克的“关键55”和“教育埃斯梅”的埃斯梅Raji的科德尔。 55讨论的基本规则，罗恩克拉克55在教室里取得了巨大成功运用。每个老师应该知道这些规则，因为他们将自己的教学经验，愉快和有效的。规则范围从课堂让学生正确地按照协议站在你所相信英寸他还提供了与父母和纪律问题，这两者都是在教学中反复出现的主题处理秘诀。

此外，你会想听听你的面前，对教育教学的第一年埃斯梅。许多新教师激动，紧张，但在同一时间。埃斯梅教育提供了一个老师的第一年，热闹的帐户。参与的快乐，成功的舒适性，和挫折，在她的教学第一年埃斯梅下去。这个音频本书将帮助缺乏经验的教师觉得自己并不孤单。

心理学在教育中起着重要的作用。你需要了解每个孩子的需要和满足这些需要适当。花一些时间听“教育孩子”的阿德勒。这本书提供的洞察力永恒的人格，社会发展，以及母公司的作用。

其他出色的音频书籍来看看，包括“美国关闭心灵”的艾伦，“文化扫盲”教育署赫希，小，和“危险心灵”的LouAnne约翰逊。你可能已经看到了1990年的电影危险心灵。听音频版本，对教学重点，将帮助你成功的一个困难的教室。通过添加这些有声读物到聆听库，你将涉及教育等社会问题，是今天的辩论温床。

你有你的库存，如铅笔，纸张和课本的基础知识课堂。现在是时候采取听着这些有趣的标题的教育提供了一步。他们是一个极大的资源，将证明你的课堂教学经验非常有用。

CBT的/简称WBT及电子学习网站使学习变得简单而有趣

对西欧的电子学习市场规模有人说是2003年为358M章（或2亿英镑）。这是在2007年预计将增长至九九四米。学习内容市场，据说这个最大的单一部分，2003年的报告说，欧洲企业电子学习市场预测和分析，2003 - 07'IDC公司的市场分析师。

电子学习度身订造，以使培训方便和乐趣已经获得了一段时间了普及，取代传统的学习方法的解决方案。当您正在寻找一个合适的电子学习解决方案的时候，您一定要记住，注重内涵发展到几作出任何电子学习解决方案的成功至关重要的关键要求。

电子学习解决方案应该可以帮助您显着降低培训成本，缩短开发时间。它应该有更大的灵活性，以便它很容易扩展性和快速部署。电子学习解决方案应与企业，行业和政府标准，并有一个内置的内容管理系统。此外，使用类似的2D/3D动画，音频，视频互动和多媒体内容等，应以适当的和相称的。

有电子学习解决方案供应商谁是在开发定制开发基于计算机的培训软件，是质量高，并提供易于使用的训练方法娴熟。例如，东方InfoSolutions，电子学习解决方案和训练方法的培训提供商，计算机软件开发和电子学习网站专门有一个如花开分类教学设计提供良好的机制和最新技术学习理论深入理解，使得公司以提供高品质的电子学习解决方案。他们的网络学习内容的发展令人印象深刻的咨询能力的专业知识银行 - 与能力，以提供定制的内容管理系统和各种学习管理系统（LMS）的集成。

随着发展中国家通过电子学习解决方案，高品质的训练方法丰富的经验，电子学习解决方案供应商设计基于计算机的培训（CBT）和基于Web的培训教育课程（简称WBT），可以根据您的需要而定，要么教师为主导或CD - ROM或互联网或不同的训练方式的组合。

你可以选择，包括独立的CD - ROM的各种不同的模式;的CD - ROM上评估多少用户已经能够从中吸取教训;集成视频CD - ROM上访问Internet / Intranet站点的最新信息;互联网解决方案，换句话说，电子学习网站（可能包括互动聊天，视频和全过程管理控制），以提供世界各地的用户访问和评估他们的技能和; Intranet解决方案，提供访问网络，并报告给所有员工一个中央数据库。

特别是对组织设计的E - Learning解决方案有自己的特色。这是专为组织工作在多个办事处和需要的培训解决方案，连接所有地点的人，提供标准化的说明。它们可能涉及网络为基础的绩效支持系统，帮助员工评估他们的表现，找出自己的强项和弱点，提高能力。这些电子学习解决方案的模拟真实环境的动手实践，他们还为在教育领域和良好的培训机构在线培训。

为发展一个有效的电子学习解决方案，必须有一个手明确定义的项目发展计划。

大学的成功方程式 - 第2条

那岂不是巨大的，如果你能保证在大学的成功？什么伟大的事情你能继续做，如果你取得好成绩？我会向你显露的真正秘密，在大学里取得成功。

在您阅读任何你需要有进一步的阅读我的有关规则编号1的文章。如果你还没有你的潇洒的好奇心还那么你不会使大多数规则编号2。

在研究和学习，重要的是你的学习，使你们感受到的。你看到或听到什么需要做的感觉。如果事情没有任何意义，你不理解它，你需要考虑一些，多读一点或开始提问，这可能有助于提供一个答案，你可能有任何混淆。

主要问题之一，学习者面对的是向他们提供的信息格式。知识的记录在学术界的首选方法是书面文字。与书面文本的问题是，它不以任何方式与我们如何思考。文本是一个串行方式吸收一串字 - 你几乎要从头开始和工作进行到底的路。再加上数量庞大的文本需要被阅读，你可能已经开始认识到，你是不会轻易忘记一切，你已阅读。

首先要意识到这又是书面文字仅仅是一个从别人的想法。他们必须经过一个试图清楚地说出他们认为过程。该文本是不是他们认为 - 这是企图记录在案。

认为人类的关系和有关物品的条款。我们使用的模式和规则，以让我们周围世界的意识。经验改变了规则，我们使用，让他们更配合我们的世界，我们生活的现实。我们所使用的规则是不是用文本。

要了解新的东西，我们必须涉及到什么我们已经知道的。以何种方式就是你正在阅读的类似的东西你已经知道的？那么，是什么因素，使人们有什么不同？想着你的学习你能想到什么，你不得不在你生活中看到的，甚至一些你在电视上看到的例子吗？

您正在构建自己的知识和理解之间的现有知识和新知识，做到这一点使用的关系。

一些学习的重要研究显示，对于一个学习一块能够被用在未来的你，你必须'contextualise'它。 Contextualise仅仅意味着学习必须成为一个背景下提出。你必须在你的心中，联想的这些知识在哪里可以使用或与一个特定的情况或问题类型，其中可用于很多例子了。

专家们能够很容易地记得正确的知识，在特定情况下使用，因为他们所有的知识都是情境。当他们的头脑考虑问题只向他们表明这些位的知识，他们需要知道这么解决这个问题。想象你到你的考试，阅读一个问题，然后提出你的想法给你瞬间的知识，你需要回答这个问题。这就是脉络化的知识为我们做了。

更糟的是，如果你不contextualise那么你的知识变成'失去'，是无法使用时发生问题。这就解释了为什么绝大多数学生勤奋工作做不好，当谈到自己的考试。这并不是说他们不具备的知识 - 它是不提供给他们，当他们需要它。不要掉入这个陷阱 - contextualise所有的学习，你学习。

不要试图记住或contextualise文本。飘的日子应该是当你试图修改一个考试由'排练'键的文本可能被要求在一个问题的片段。

而不是简单地写你一直在学习使用方式更符合我们的思想工作相一致的技术说明。有许多方法，但这样做的心灵地图（由Tony Buzan推广）或蛛网图上，你的想法和主题之间建立良好的工作关系，使用可视化。

使用思维导图如图一或树是有可能的分解一个主题。当关于一个主题的学习应该可以打破这一主题下到三，四个主要的主要领域。以前的专家可能已经为你这样做，或者你可以决定你自己的类别根据自己的理解。想想为大'块'这些类别。

你可以利用一个主题，使每个大块，然后分解成更小的块构成该类别下来。这些较小的块都可以被分解成子类别又构成该'块'。这个过程可以反复进行，直到你再也不能受到任何进一步的分解。最后，你结束了一个非常全面的，易于浏览的主题地图。

是您将产生的地图是喜欢你的头脑运作更多。这是很容易理解，快速，易于阅读，包含了所有你需要知道的精髓在哪里主题安装到这个问题，应该复制的（一点点练习，你应该能够很容易地得出这样的内存结构 - 并应流自然）。

使用不同颜色的笔，你可以添加注释，这一切在哪里涉及到以前的知识。与其他颜色的笔，你可以添加例子来帮助你contextualise的概念或在地图上每一个想法。

一旦你开始使用心智地图，你很少会写线性文字为基础的笔记了。在学习应该是在你的心中，而不是在纸上。该文件应作为一种工具来帮助你记忆存在和结构的学习。文字很少帮助你组织你的学习。在听取讲座，并尝试理解，不写下来的一切，而是抽出一个心智图。它立即作出简要说明，这个新的信息在哪里是类似于以前的知识。记下任何例子给出任何你拿出自己了。

演讲后重组地图。不要害怕去改变它。挑战自己关于结构。添加颜色，例如，背景，然后看看你是否可以不看这个重绘从头地图。有这方面的知识结构和理解成为你自己的想法的一部分？

这些工具将帮助您组织，理解和记忆的任何问题。这将变得很明显，当一个问题或面临的问题。你应该找你的心即刻为您提供所需的信息来解决它的关键部分。

最后，不要害怕改变你的地图新的信息为基础。有时候你会碰到一个新资料片，将根本上影响你的信念和思维。当发生这种情况你可能要你知道什么和调整，使其所有关乎很有意义。

目前世界上没有任何权利的地图。只有你的地图。你的地图就是你看到整个世界，它是独一无二的你。

今天开始这样做。你的学习地图，contextualise您的学习和最重要的是成为一个专家。

© 2005最大怀斯曼

大学的成功方程式 - 第1条

那岂不是巨大的，如果你能保证在大学的成功？什么伟大的事情你能继续做，如果你取得好成绩？我会向你显露的真正秘密，在大学里取得成功。

可以成功得到保障？几乎可以肯定！你看，成功的秘诀是很简单。大多数人忽视了这所有的学习是建立基础。事实上，从来没有人告诉你这个秘密 - 不是你的父母，不是你的学校，而不是大学。什么是他们的意见 - “努力工作”！

对不起！ - 我不是要告诉你，成功得来不易，勤奋的工作是辛苦的工作计划，但本身并不能导致成功的一部分。我认识的辛勤工作和学生成绩不佳，结束了数千人。

万无一失的成功归结为一个事实，即有2学习者的类型 - 和学习的是它的全部。你会落入这两类之一，我发现，没有灰色这个中间地带。

你是不是：

*因此，关于一门你只是“要知道它的一切”，或好奇

*您不在意

不要告诉我，你小心在现实中你会停止学习时，艰难之路，或者停止，因为节目比较有趣，或者你停下来，因为事情并不清楚。

这是很简单，你不是那么奇怪的是，你要知道，这将保持你在夜间醒来，直到你找到了，或者你真的不在乎，如果你知道它的好与否。

好奇心是不是你与生俱来的。这是你可以学习到交换机像一个灯泡。想象一下会是什么想知道的东西这么好，没有哪问题，你答不上来。想像一下，在一个考试没有去担心。想象一下，它会像那么自信，你'知道'没有问题，你可以不回答。你可以拥有这一切，如果你有足够的好奇心。

好奇心是底层的成功秘诀。

如果没有一个贪婪的好奇心，你就永远不会自己开车去理解。充其量你会学到很多无关的信息'片段'。

如果您发现几乎所有的成功人士，他们都具有相同的特征 - 对知识的巨大的好奇心。他们不只是看东西，认为“这很有意思”，常读一篇文章提示他们的需要'以了解更多信息。然后，他们将研究这个问题，并保持下去，直到满足需要的理解。他们不会停止，因为它是“太硬”或者“不能被人打扰。”

研究一个主题的答案，很多时候，将打开一个全新的领域的兴趣，并产生更多的问题需要回答。这完全是互相关联的，这是一种方式，专家们的成长，丰富的知识。他们不故意的 - 他们被驱赶到找到答案没有答案的问题。

需要知道的是重要的。 “需要知道”为燃料的理解你的愿望。大多数人只是表面的学习 - 他们听演讲，他们阅读的课本，他们得到了一个问题有很好的概述，然后修改时间做，直到这事。这些人有知识，但他们并没有理解。

如果你真正了解一个主题，然后调整发生在一个全新的意义。这是约比记忆更清晰。那些真正了解一个主题永远不会忘记，一般具有信息即时召回。

如果你真的想成功，那么你必须在大学学习，了解。您需要使用头脑战略，以帮助你组织你的理解，你需要开始围绕这一主题阅读 - 不只是为了它的缘故，但回答问题：你自己的好奇心，你问。不要放弃你的理解只是因为回答一个问题，你有没有在教科书！要去找那个答案！

你需要问自己的问题，看看您是否理解，你需要回答的问题或其他人从教科书问题，检查你明白。当你真正了解的答案将是轻松和容易。你将有一个关于一个主题的信心，其他人都将羡慕和钦佩。

如果您想了解更多的战略思想，以帮助你理解我，那么请阅读网站的其他文章。

现在，好奇，不满意，直到你真正了解，享受您的学习和努力工作。

是专家。

© 2005最大怀斯曼

成功的家庭学校教育

学校决定在回家的孩子可以成为一个很难作出。很多家长不知道这是应该做的事情。许多人不知道他们的孩子可以得到相同的“档次”的教育，如果他们在家上学。

为什么有父母选择在家自学孩子的原因很多。对于许多人来说，是因为他们想加入到他们的宗教内容的儿童的学习经验。

作出决定，家校通常是非常困难的不是，它不是一个掉以轻心。这是一个个人决定，没有人可以帮你，但也许我可以在思维过程帮助客户提供全面的指导你使你的孩子选择家教是成功的。

家庭学校在作出决定时，你必须首先考虑这些事情：

1。所涉及的时间承诺。家庭学校有一种倾向，占用了很多时间在您的一天。它涉及的不仅仅是坐在一起读书，一两个小时以上。有实验和项目，都要做，课程准备，论文等级，实地考察，公园天，音乐课，列表只是去不断。你可以上网和一些样品时间表，这将有助于给你一个典型的一天的想法搜索。

2。个人的牺牲。在家教育家长的个人时间或很少时间独处，远离自己的孩子。如果有很多的照顾不采取预留时间给自己，很容易为家长感到不知所措。基本上，家长和孩子在一起，每天24小时，这可以让双方沮丧。

3。可能会出现财政问题。家庭学校可以实现非常低的成本给你;但是，它通常需要父母的教学工作不会在家庭内外。一些牺牲将需要作出如果家庭用于两份收入。当然，如果你是一个单亲家庭，这样做会引发更大的问题。

4。时间的社会化。将需要更多的关注给予获得他/她的同龄孩子在一起。对家庭学校最好的部分是能够有更多的孩子，使社会交往的控制。但是，缺点是，你必须准备好您的孩子如何与其他孩子交往自己。家庭学校有一种倾向，使您的孩子感到孤立。

5。组织家务更难。家务，洗衣等家务劳动仍然有许多工作要做，但它可能不会在早上做完第一件事情。如果你有洁癖，你可能会在一大惊喜。不仅需要做家务，有时放手，但在家自学创造自己的餐厅和混乱。你将不得不组织起来，这样你可以保持你一起回家。

6。父母双方必须同意。重要的是，父母双方同意在家自学。这是非常困难的工作，如果这对父母一方却表示反对。如果你的配偶却表示反对在这个时候，尝试做更多的研究和讨论，让更多的人可以绝对肯定它是什么，你们都可以商定。否则，成功的机率会大大降低。

7。你的孩子要愿意。一个愿意学生是非常重要的家庭教学的成功。最终，该决定是父母作出的，但如果你的孩子是反对死了，你教他们可能有一个非常困难的时期。事情的事实是，一个不情愿的孩子可以破坏他或她自己的学校的努力。

8。要知道，它工作在一年的时间。这不是一个一生的承诺，也没有成为一个。如果您发现在家自学恰恰是不值得的，你可以选择去正规路线。

还有很多比决定它只是在家自学。作为家长，你必须了解你的孩子的教育是最重要的因素，他或她的未来。你需要彻底的承诺的时间和所涉及的所有准备。