您是如何知道？

在初中和高中的時候我真的不得不努力工作以獲得好成績。然後我新生年高中畢業，我做了一個驚人的發現。我學會如何研究。

我已經練良好的學習習慣多年來，但問題是我教過的方法並不是我特別學習風格最為有效。當發現，完全出於偶然，是我的個人學習風格的最佳匹配的方法不同的是立即明顯。我的成績上升，我不得不花少了很多時間學習那些較好的效果 ！

發現自己的個人學習樣式可以對同樣驚人影響你的學習能力。很可能你已經有一些想法的你的學習風格是什麼，但很多學生只怪自己或其失敗的教師學習和 （或） 在教室裡取得成功。在真理中指責可以經常放在學習風格與技術不匹配。

那裡幾個不同的維度，影響每個人的個人的學習風格 （溫度、 光線、 食物攝入量、 節律，與其他國家合作的首選項，深和表面的辦法），但的主要因素之一就是我們處理資訊--以它和它發出的方式。

有五個基本組，大多數學員可分為：

~ 視覺
~ 聽力
~ 讀寫
~ 動覺
~ 多式聯運

視覺

視覺學習者的視線學得最好。他們學習從圖形元素 （如圖片、 視頻、 海報、 幻燈片、 曲線圖和圖表，最好。顏色還可以説明他們學習。視覺學習者也得到最大的講座涉及的圖形元素和包含的圖表和圖片的教科書。

視覺學習者學習的空間安排和連接 （流程圖表和時間表，例如） 他們研究的瞭解。

聽力

聽覺或聽覺學習學習最好的聆訊。他們學習最好的從講座和討論。

讀/寫

學習是實際上的讀寫學習的兩步過程。他們學習從閱讀書面的材料，但僅當與寫作配對。寫作是學習和處理資訊的關鍵，並包括成學生自己的字寫的想法、 定義和說明。

動覺

肌肉運動知覺學習邊幹邊學，經歷。它是更加實際的學習方法比其他方法。

多式聯運

多式聯運的學習沒有強烈的偏愛和可以用任何方法學習或者具有多個樣式強烈偏好。

如果您想要瞭解更多有關這些學習風格與你是哪種類型的學習，然後您可以採取此網上問卷： HTTP://www.vark-learn.com/english/page.asp?p=questionnaire。

瞭解你的首選的學習風格和定制你的學習習慣，以滿足您獨特的需要學習樣式可以對你作為一名學生的成功有重大影響。

是給你的互聯網類權利

雖然教育一直通過互聯網從近年來大多數主流教育機構真的已經接受為教育媒介網站開始提供。或早或晚高中和大學的學生面臨著採取互聯網類問題。事實上，大量優秀的主流，認可機構甚至提供線上整個學位課程。

雖然互聯網可以成為一個美妙的教育工具，並線上上課可以很方便，它是重要的是要注意採取互聯網當然不是每個人都。我已經採取互聯網類和近年來教約 50 名學生每學期通過互聯網 （為主流，經認可的大學） 所以有一個不錯的主意要在一個成功的互聯網學生中尋找什麼。你知道互聯網課程是否適合你？您必須考慮可以大大影響您的線上課程的成功的三個基本問題：

＊ 技術--技能、 知識和可用的設備
＊ 學習風格
＊ 學生行為

你的基本的互聯網技術和設備，您必須使用您的研究知識是你成功的重要因素。請考慮這些領域：

＊ 一致的互聯網訪問
＊ 訪問可靠、 功能的電腦
＊ 複製和粘貼或剪切和粘貼從一個源到另一台
＊ 瞭解搜尋引擎的使用
＊ 電子郵件帳戶發送和接收附件的能力
＊ 轉發和回復電子郵件的能力
＊ 適當的電子郵件禮儀的知識
＊ 投遞郵件到討論區
＊ 投遞郵件帶有附件到討論區
＊ 使用超連結或 URL 的訪問網站
＊ 向前和向後移動通過網站
＊ 從 Web 上下載檔案

大多數互聯網教官不認為他們來指導您完成這些領域的工作。他們期望您已有的使用互聯網的工作知識並準備上班的課程作業和材料上。

雖然技術技能可以很容易學，有影響學生成功互聯網類中的其他問題，其中之一學習風格。

您是如何知道最好呢？如果您不確定您也許想要訪問： HTTP://www.vark-learn.com/english/page.asp?p=questionnaire

你是學面熟的最佳的視覺學習嗎？然後互聯網課程應該會適合你。你是通過聽力學習最好的聽覺學習嗎？然後互聯網課程可能不適合您 （除非講師提供了大量的記錄講座）。你是學到最好的讀寫資料的文本學習嗎？然後互聯網課程非常可能適合您。你是通過使用感覺或執行任務學習最好的覺學習嗎？然後一個互聯網課程可能會為你工作。互聯網課程只是無法正常工作的一些學習風格。但是它非常適合學習最好的閱讀和寫作的人。它也是重要的是要記住學習風格是只有一個方程的一部分。

您自己的學生的行為和態度的最後一個元素可以説明您確定互聯網課程是否適合您？您採取互聯網課程的主要原因是什麼？如果它是方便或調度然後你正在互聯網上課程為正當的理由，但如果你認為它將是一個"很容易"類工作負載較輕的那麼你可能會在一驚 ！您還應該考慮自己的工作作風和道德。你是自律和能夠設置並保持您的目標和任務嗎？然後一個互聯網課程非常適合你，但是如果您需要經常提醒保持最新的課程工作然後您可能需要考慮不同類型的類。

互聯網課程要求您進行自我激勵和自律。自由和靈活性的線上環境帶來的責任。線上過程需要真正的承諾和紀律，以跟上流動的過程。與類熬夜和完成所有的工作時間是至關重要的。一旦一個學生的背後，它幾乎是不可能趕上來。

一旦您已充分考慮所有三個關鍵領域： 技術、 學習風格與學生的行為，那麼您應該準備好要確定您是否準備採取互聯網類。很多學生髮現他們愛在互聯網上上課，事實上，似乎是在互聯網類更為成功。但是一些學生髮現他們奮鬥在互聯網類中，他們的成績也同樣蒙受損失。它是重要的是要作出明智的決定之前徵集所以您學術的記錄不會遭遇草率的決定。

線上度

互聯網的廣泛使用已不只改變了人們交流和獲取每日的資訊，但它也改變了人們都得以調教的方式。日子一去不復返的填料的演講廳和數位兩支鉛筆，而許多大學均開設了線上度向來自世界各地的學生。但是這些線上的程度可能會多方便，雖然仍有一些事情，你應該尋找通過互聯網提供給您的線上度。

很多大學已創建周圍提供線上學位和其他傳統的高校均開設了線上度，太。無論您查找以傳統的學校就讀，或獲取任何線上度，是重要的是要看只能在被認可的大學。它似乎並不重要，第一，你可能會覺得所有線上度是相同的但事實上，出席不足停辦的大學可以讓你從獲取某些工作或禁止您考慮認證考試。例如如果您正在尋找在教育中的線上度，以獲取您的教學認證，在大多數國家，你必須參加認可的大學。有六個機構的認可學校，提供兩個傳統線上度。他們是中東國家、 新英格蘭，北中部、 西北、 南部、 西部認證協會。你看看任何學校線上學位之前，請確保它們都認可通過這些組織之一。

除了資格鑒定，您還應檢查出任何提供線上學位的學校使用的技術。請確保您的電腦將會能夠使用的技術或不會導致電腦崩潰。例如，如果您在看線上度，並有 Mac，您應確保您的程式是 Mac 相容。此外，提防學院，提供線上度，正在"試驗"的新技術。有時他們有許多差錯，因此請確保所獲得的資訊，您將需要為您線上度的其他選項。

線上度聲音很大，和許多大學正在建設的技術來提供遙距學習的程式。然而，一些大學仍要求您使用其它媒介來獲取您線上度除了您的電腦。某些程式要求您使用電話或視訊會議都不那麼有效。最好的線上度都贏得了從完全線上授課的大學。正在通過互聯網完全教也意味著你應該看看線上學位課程，由合格教授授課。許多線上程式只雇用本地教師的可能不是在自己的領域中的最佳教授，或者他們雇細教授曾對如何有效地使用互聯網的小知識。簽入該學院之前您獲取您線上度以確保您得到優質教育。

如果您希望獲得線上學位教學品質，您需要仔細研究每個學校。其他同學交談，看看幾個大學提供傳統的程式和線上度。比較不同高校開設線上學位的課程和類大小。發現很小的這樣你才會放心個別關注的班級人數。另外，請檢查到學校將如何説明您融資獲得您線上度。畢業率和職業生涯放置數位也是質素的任何學校提供的線上學位的跡象。

電腦和互聯網接入讓教育將移動到一個新的高度。線上度為您提供更多的靈活性和控制你的教育。然而，您應該檢查到任何學院，提供線上度，這樣，您得到的向你付錢的教育和知識。

Esl 課程考試： 一位教師指南

它是另一個類的結束和一個學生一直留在後面。沒問題，你覺得，也許是一個簡單的語法的問題或對他們如何享受類 （或不 ！） 注釋... ... 也許是 esl 課程考試有關的問題。"託福和 TOEIC 之間的區別是什麼？""應採取 FCE 嗎？""世衛組織承認雅思？"所以如果你不知你選委會從您的產品或您的 CAE 從你的細胞，這裡是最受歡迎的 esl 課程考試簡介。

Esl 課程考試大致可分為三個主要類別： 通用英語、 商務英語和學術英語。

通用英語

可能在此類別中最受歡迎的是劍橋大學 ESOL 考試。在 135 個國家一個半萬人參加劍橋考試每年。有五個一般的英語考試，有時也稱為"劍橋主套房"。

第一次兩個層次是相伴 （關鍵英語測試） 和寵物 （初步英語測試）。相伴和寵物有讀、 寫、 聽、 還有發言的元件，並通常用來評估取得的進展，或為該系列中的下一次考試做準備。寵物也承認了一些雇主和大學。相伴和寵物有兩個及格，通過與優點和傳遞。

從寵物的下一個就是 FCE (第一英語證書）。FCE 有五節、 閱讀、 寫作、 英語，英語聽力和口語的使用。它公認的雇主和教育機構，也是那些想要留學或海外工作的學生很受歡迎。

許多大學和雇主，然而，喜歡 CAE （高級英語中的證書），這是下一級別了。這次考試顯示一個學生是有能力的大學課程後，或可以在一系列業務上下文中的作用。

CAE CPE (證書的精通英語） 後, 該系列中的最高水準。通過這次考試的學生有能力在幾乎每個英語口語上下文中有效地發揮作用。CPE 也是典型的非母語人士想要作為英語教師培訓的要求。學生通常需要 3 年的研究後傳遞 FCE 達到這個水準 (視，當然，他們研究的頻率以及其它因素)。

FCE、 CAE、 CPE 有 5 個職系，A E，其中 A-c 是刀路。

劍橋大學也有一系列的通用英語考試年齡介乎 7 至 12 (劍橋少兒英語) 的青年學習。在系列中，起動器、 移動和海報有三個考試。他們正在採取主要作為衡量進步的手段，也是相伴和銀龍的準備沒有通過或失敗 — — 學生為每個元件 （閱讀和寫作、 聽、 講） 獲得最多五個"盾"。

其他一般的英語考試

劍橋大學還提供細胞 （英語技能證書）。這些都是每年的四個技能 (閱讀、 寫作、 聽力、 口語） 單獨考試。學生們可以選擇他們想要考試的根據他們的長處和需求。

皮特曼，英國城市和行會組的一部分是一系列通用英語考試的另一個檢查機構。國際 ESOL 包括聽力、 閱讀和寫作，而國際口語 ESOL 是一對一的結構化的面試。兩者都有六個級別，從基本到高級。

商務英語

每年四個半百萬人採取托業 （測試的英語為國際交流），運行的教育測試服務 (ETS)。Toeic 考試是兩個部分，在多個選擇考試聽力和閱讀，每個得分從 445，給予共 990。許多公司和政府機構使用 toeic 考試作為一項標準的招聘或促進工作人員，或海外派遣工作人員。一些大學還使用 toeic 考試，要求他們的商業學校學生，例如實現小學畢業，某一分數。

劍橋大學也有一系列的業務考試稱為 BEC （商業英語證書）。BEC 是在三個級別，初步、 瞭望和高等教育。類似于那些在劍橋主套件，但在業務環境中的測試語言能力考試任務的類型。它們由世界各地的很多雇主得到承認和學生帶他們去證明國際業務所需的語言技能。有兩個通過 bec 的職系，通過與優點和傳遞。

其他商務英語考試

劍橋大學提供 BULATS （商業語言測試服務）。BULATS 旨在專門為公司和組織進行測試的雇員在其工作中，需要使用英語的語言能力，並為學生及雇員的語言和商業課程。

皮特曼已要求英語業務通信，測試業務寫作能力和辦公技能，專門用來測試的能力進行辦公室相關的任務，其中精度的寫作和下面的說明是重要的兩級系列英語考試三級系列。

學術英語

從學生的一個共同問題是"toeic 考試和託福考試的區別是什麼？"嗯，都由 ETS，但託福 toeic 考試評估工作場所的語言技巧，而計算學術語境中的語言技巧。因此，它用於主要是作為入學的大學和學院的先決條件。在 90 個國家的 5000 多個高校承認這次考試。在 2005年和 2006 年，期間託福考試逐步在新的基於互聯網的測試 （iBT），它將替換當前的基於電腦和基於紙張的考試。IBT 有 4 節，讀、 聽、 說、 寫，每 30，分給 120 的總得分。這可能會導致一些混淆了一會兒，是大多數學生和大學用於處理 677，基於紙張的總額或基於電腦總數的 300 到 ！

劍橋大學也有學術考試，雅思 （國際英語語言測試系統），他們共同管理與英國文化協會及 IDP:IELTS 澳大利亞。雅思考試是由大學和學院，以及雇主、 移民局及專業團體承認。這次考試有聽力、 閱讀、 寫作和口語的元件。閱讀和寫作，學生可以選擇之間的學術和常規選項。雅思考試得分 1-9 的規模。

水準的比較

從學生最常見的問題之一是不同類別的考試如何互相比較。FCE 等同于 BEC 考試之一嗎？如果我有 CAE，我能期望什麼託福考試成績呢？幸運的是，我們有一個參考指南，以説明我們在這裡，稱為"普通歐洲框架的引用的語言"(CEF)。持續進修基金的語言學習者分為六個級別，並使我們能夠比較根據這些級別的所有的 esl 課程考試。

六個級別是 A1 (突破），A2 (Waystage)、 B1 (閾值），B2 (Vantage)、 C1 (有效操作熟練程度），和 C2 （掌握）。

這裡是快速比較不同級別的考試。牢記一點這是只有一般指南 — — 在不同考試中的學生成績當然取決於許多因素，例如準備時間和動機 ！

A1: 劍橋少兒英語移動、 皮特曼 ESOL 基本、 雅思考試的分數 1-2。

A2: 相伴、 劍橋少兒英語傳單、 皮特曼 ESOL 小學、 toeic 考試分數 246 380、 得分 32 42 iBT 託福、 雅思考試分數 3。

B1： PET、 toeic 考試分數 381 540，選委會初步、 託福 iBT 得分 43-61、 雅思考試分數 3.5-4.5。

B2： FCE、 皮特曼 ESOL 中間、 toeic 考試分數 BEC Vantage 541-700、 得分 62 91 iBT 託福、 雅思考試分數 5-6。

C1: CAE、 皮特曼 ESOL 高中級、 toeic 考試分數 701 910、 BEC 高、 託福 iBT 得分 92-112、 雅思考試分數 6.5-7。

C2： CPE、 皮特曼 ESOL 先進、 toeic 考試分數 911 990、 託福 iBT 得分 113-120、 雅思考試分數 7.5-9。

當然，還有更多有關這些考試的劍橋大學 ESOL、 託福、 TOEIC 皮特曼的網站上。

在您的 ESL 班-使用 DVD 和視頻第二部分

你有沒有想過如何在您的 ESL 班，使用視頻，而不只是你的學生坐在螢幕前，打 '玩' 嗎？這裡有五個更多的活動，可以進行嘗試。

在上下文中 1 詞彙

詞彙中選擇一些對話豐富的場景 （不超過兩三分鐘）。使工作表中的十至二十次的話，用於在現場，或描述某種方式中的場景。給每個學生對工作表中，並讓他們討論一些可能的上下文，在影片中可能出現的詞彙。（給學生作為一個整體電影的上下文可以使此任務更容易）。發揮你的選擇的場景一次，要求學生在其中使用詞彙的上下文偵聽。成對然後比較他們的資訊，並向你彙報。

2、 字幕

DVD 視頻上的一大優勢就是字幕功能。播放字幕的場景在學生自己語言中或在英語中是建立信任的很好。嘗試播放它下來，讓他們閱讀字幕的聲音，然後隨著聲音的了，再看字幕，而且最後起來聲音和字幕關閉。讓您使用約兩、 三分鐘的提取物。

3 新聞

如果您在英語中有對電視新聞的訪問，記錄用大量的視覺素材的新聞故事。玩卷，您小組討論，他們認為該專案是關於什麼的學生。然後給他們的詞彙，包含單詞必須瞭解這個故事可以的清單。使用此清單和他們所看到的學生重建對和回向小組提交的報告裡的故事。別忘了它玩結束時，調高音量，學生可以將其與原始的版本進行比較。

4 文化

關於文化差異的談話類可用於這種活動。找到短的提取物，顯示了一個典型的英國文化、 美國文化或任何文化方面要重點 ！有學生討論他們所看到的東西和自己的文化之間的差異。學生不一定需要理解對話內容為此 — — 文化場景的視覺方面是通常不夠。

5 的聲音，在我的頭

請選擇短場景中具有一些有趣和表現力的對話，兩個或更多個字元之間。通常顯示現場並檢查學生的理解能力。成組，把你的學生，使您在場景中有一個組的每個字元。他們的任務是字元的去想像其賦值的頭裡面發生了什麼。再次播放現場，幾倍如有必要，讓學生們"獲取要知道"他們的性格和有他們共同努力，想像一下自己的想法。最後，發揮現場再一次，命中"暫停"後的每個字元已發言，看哪個點組說他們的品格在想什麼。

短的視頻序列的一種明確的活動是有效的激勵方式，使您的 ESL 類品種。你的學生將會超過如果您坐在螢幕前，打 '玩' 消失。

在您的 ESL 班-使用 DVD 和視頻之一

你有沒有想過如何使用您 ESL 班，不只是你的學生坐在螢幕前、 打 '玩' 和坐看電影嗎？

這裡有一些想法，以説明您開始，用很短的影片提取現狀和實行新的語言和交際技巧。

1 沒有圖片

請選擇短提取 （2 或 3 分鐘） 用大量的聲音效果。發揮它的螢幕覆蓋或轉過身去，在學生、 並要求他們寫下他們所聽到的內容。如果兩個聲音效果是鳥兒歌唱和嬰兒啼哭，您可以使用該摘錄現狀或實踐這些語言點的任何 （和肯定你能想到的更多）：

有些鳥在唱歌 / 孩子哭了
一些鳥兒在歌唱 / 嬰兒哭了起來
它必須可能 / 不能是鳥兒歌唱或它必須可能 / 不能一直鳥兒歌唱
我聽到一些鳥兒歌唱/我聽到嬰兒啼哭

播放該摘錄後, 有學生比較他們所聽到的兩人一組，然後引出從他們的語言。記住要顯示圖片和聲音來滿足學生的好奇心的活動結束時提取 ！

2 沒有聲音

這裡是相反的想法。顯示短提取 （同樣，2 或 3 分鐘是不夠） 用了不少東西，或凡人物傳達情感的表達，很多但玩它卷。學生可以再做下面的活動之一而無需擔心理解對話：

描述使用敘事時態發生什麼
描述當時的情景
預計對話或反應
安排剪碎，你給了他們的對話。

最後，發揮與聲音再提取。做完這些任務之一，你的學生將能夠適合他們聽到到上下文比如果他們已經看過了最初的圖像和聲音提取更有效。

3 拼圖查看

你可能會做拼圖閱讀您的類，學生有一半的資訊，而與另一名學生來重新創建整個故事分享他們讀過的活動。您也可以使用短視頻序列中以多種方式：

一半的類手錶沒有圖片，然後，另一半 （你得在每種情況下採取這個類的一半學生） 無聲音。成對他們然後對方提問來重新創建場景。

班一半的學生有圖片和聲音，另一半就有聲音。你可以坐在學生中的兩行，背靠背，所以，只有一行可以看到螢幕。僅有的聲音，然後問題，另一半的一半。

一名學生監聽與耳機，而所有其他人查看沒有聲音。戴著耳機學生質疑別人來重新創建場景。

4 查看關於倒帶

請選擇短序列與大量的行動。為例，一名女子進入公寓、 拿起電話、 監聽、 看上去受到了驚嚇、 跑出了她的公寓下了樓梯，, 和在街上跑。當然，電影是很好的來源，這種材料。播放現場倒退到 (DVD 給更多的靈活性，比視頻的播放速度） 的學生則有他們重建的故事按時間順序，使用敘事的時態或將來時態，或任何你想要語言重點要。最後，打序列通常所以學生可以將它用自己的版本進行比較。

5 暫停/凍結幀

如果您使用的圖片在你們的教室中引入新的詞彙，或對於描述人和場景時，您可以添加一個新的維度對此與您的視頻或 DVD 播放機的暫停/凍結幀按鈕。點擊的暫停字元在他或她的臉上，有一個有趣的運算式時即將對事情做出反應或回答一個問題，或當有大量的色彩繽紛的新詞彙，在螢幕上。有學生描述字元場景或預見到的字元會說或者下一步操作。釋放暫停按鈕允許學生比較他們所實際發生的事情的想法。

視頻是激勵和有效的方法，使您的 ESL 類品種。使用短，尖銳的序列的一個明確語言的焦點，你的學生將離開您的類與更多如果你坐在螢幕前打 '玩'。

藥劑業學校--短清單

從到流行的護理學校藥學技術人員程式和法律助理程式，全國大學現正密鑼緊鼓以容納各種保健和法律相關程式當前的需求。對於那些有抱負的藥劑師，有大量的優質藥劑學校求學的時候，他們可以選擇從。

我概述更受歡迎的藥劑學校下面的幾個。一些提供校園只有傳統的訓練，別人提供僅線上培訓，而他人提供兩個。

鳳凰城大學線上
對於那些實際上更喜歡方便和設計圍繞其計畫的藥房程式可能需要簽出鳳凰城大學。鳳凰城大學線上迎合像你沒有時間來參加傳統制藥學校的學生。

鳳凰城大學線上藥房學校具有最大數量的認可線上藥房學位課程時向其它線上藥房學校相比。鳳凰城大學始建于 1976 年，是第一次認可大學提供相應完整度程式可方便快捷地通過互聯網的網上大學教育之一。很多學生都整理他們在短短的 2 到 3 年的課程工作。鳳凰城大學線上，不只是一所製藥學校，它實際上提供了大量的醫療保健管理 (碩士和學士學位)、 衛生資訊、 護理等其他衛生保健相關程式。

Bryman 大學
在全加州位於 Bryman 學院、 藥劑學校，還提供了各種證書在以下衛生保健領域的程式： 按摩療法、 醫療助理、 藥學技術員、 牙科協助，以及醫療帳單和編碼。

網上大學合唱團
像鳳凰城大學線上藥房學校，卡佩拉線上大學也是認可的線上藥房學校，專門用來提供高品質的教育，為忙碌的人，那些別有定期藥劑學校上課的時間，但誰想要追求在他們自己的步伐和排程的衛生保健事業。

這個藥劑學校其實是建基於社區的決心和很高的積極性的成人學習者，以及著名的教職員。工作人員旨在説明您成為你所選擇的衛生保健事業的成功。卡佩拉大學線上套裝程式括醫療保健管理的學士、 碩士和博士學位。

佛羅里達州城市大學
儘管佛羅里達州城市大學已在佛羅里達州各地的位置，並提供各種需求的醫護專業人員中的程式。但是，它不只是一個製藥學校而全面的大學，面向正在獲得最新的就業市場目前正在尋找的東西在求職者中。

從業務、 刑事司法、 電腦、 衛生保健、 法律和管理領域，設計和市場行銷，還擁有發行在需求衛生保健計畫喜歡的佛羅里達州城市大學： 心電圖技術員、 醫療保健管理、 實驗室技術員、 政府當局 （在醫生辦公室)、 醫療助理、 按摩療法、 放血、 醫療轉錄、 藥學技術人員/助理以及外科技術員。

林肯技術研究所
林肯技術學院學生提供實習培訓，提高他們掌握的技能，在衛生保健和醫療行業中，但也在汽車、 起草、 電腦和資訊技術和電子自豪。他們的藥劑學校提供了藥劑師助理程式。

德福瑞大學
德福瑞將竭盡全力為學生們提供高度職業導向本科以及郵政研究生學位程式在業務和管理和技術等各個領域。他們還提供高度靈活的學習環境，以協助學生賺取他們快一點比其他大學的學位。如果你是勤奮和努力工作你一定要早在三年拿到學位的。該大學還提供學生中各項健康護理專業的醫療程式。

格魯吉亞醫療研究所
格魯吉亞醫學學院為學生提供更多個人化的學習氛圍和環境。他們的課程和程式專門設計來支援他們的學生在他們的專業發展 ... ... 特別是在衛生保健領域中。

格魯吉亞醫療研究所並不只是有一大藥房所學校提供藥學技術，但他們也提供其他健康護理的相關的課程，如醫療管理、 牙科協助、 按摩療法、 手術技術、 呼吸監護、 按摩治療和醫療協助。除了提供傳統的程式時程表也提供很多程式在版本中，將允許上進的學生完成學業，更快的速度，如果他們選擇這樣做。

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