在大學校園的危險是扶持行動嗎？

近年來越來越火來扶持行動和其他少數民族和婦女的轄區。這些程式中，第一次啟動在數十年前，曾是給定的高等教育的一切從財政援助進入。今天，婦女和少數民族的學生不能指望從他們的父母可能收到的扶持行動的相同一級的援助。

強烈反對扶持行動很大程度上來自于感覺損壞由這些程式 — — 白人男性的組。美國非洲裔美國人的生活水準已升，白人聲稱預留程式所提供的"起來腿"構成不公平的優勢。同樣地，白人男性指出由於婦女現在占大多數的大學生，他們幾乎可以聲稱歧視。扶持行動的批評促進基於優異的系統，對最有價值的、 與種族或性別根本沒有考慮頒發錄取和獎學金。

完全基於優異的系統，但是，有本身受到攻擊。扶持行動的支援者宣稱是不公平的方法，以確定的優點。測試中的，像 SAT，總是產生標記，在結果中黑人和白人之間的差距。排名大學的申請人，例如等級點平均值和進階先修課程，用於其他因素差別從一所學校到另一台。事實上，許多少數民族領導人聲稱沒有任何完全客觀的方法，以衡量能力。他們認為一個人的背景或他/她可能已克服的障礙是同樣重要的職系和標準化的測試。扶持行動支援者認為，獎勵制度未能出示高等教育--多樣性的重要元素。這一點，他們說，有必要全面學院的經驗，以及對於社會的穩定。

儘管修辭和兩側的激情，未來的扶持行動很可能將由法院而非由積極分子。最近國家法院裁決有堅持在德克薩斯州、 佛羅里達州和加利福尼亞州等現在限制如何學校可以用作種族和性別因素在決定接納的關鍵國家政策變化。雖然最高法院尚未發出決定性的裁決，兩件事現在是明顯的。第一，比賽不能決定接納的唯一因素。第二，比賽時的因素之一，學校必須證明政府允許它令人信服的興趣。究竟何謂"逼"的興趣還需拭目以待。

為了保持其校園的多樣性，大學發展創新的方式，在不違反這些新限制的情況下實現同樣的目標。通常被稱為"全方位"的方法，有些學校現在考慮多種因素，除了成績和考試分數。例如，那些有困難的家庭生活或不得不在他們高中年期間工作，以説明支援他們的家庭的學生可獲得特別考慮。此外，公司和各種私人基金會已增加其資金少數民族獎學金，以彌補任何下降聯邦或國家贊助的援助。

它是不可能的積極的行動將會徹底消除。太多的學校是致力於維護各類學生團體。大學管理員會發現的一種方法或另一種實現其招生中的平衡。但是，如果目前的趨勢繼續下去，婦女和少數群體將需要尋找新的大學的財政援助來源和制定新的戰略，獲得國家的頂尖大學入口處。