在日語漢字學習： 捷徑快速掌握部分 1，我們看著提速日文漢字習得由 James Heisig 和 Kenneth Henshall 設計的記憶方法。我們看到了他們的技術如何通過分配不同的含義的每個漢字的單個元素啟動想像力。但也許這些方法不能很好為您。如果您有更多的視覺學習能力，快速的日文漢字同化的選項是什麼？
視覺學習者，你是多麼的幸運 ！如果你是一個可視的學習，你很可能會發現日文漢字容易學習比大多數其他人由於其圖案的性質。然而，有一種方式你甚至可以加快您現有的日文漢字學習優勢：
邁克爾 · 羅利本書日文漢字 Pict-O-Graphix 向讀者顯示剛剛超過 1,000 日文漢字在視覺上令人難忘的表單。考慮每個字元，他首先將它分解為組成基。然而，與 Henshall 的學術做法 （見部分 1）、 羅利用途在視覺上的每個元素製作精美繪製的插圖，既攜帶含義和暗示的日文漢字的形狀提示。他還提供了簡短的助憶鍵短語，提供額外的加固，雖然這不是這種方法的核心。這是給他的做法及其成效的明確的、 高影響力的插圖。
這是精美訂出和圖畫故事的書，甚至有沒有在學日語流覽通過它只是為了樂趣的人。這本書，可以有令人愉快的日文漢字研究同時放鬆你的沙發上，甚至不覺得像你學習。考慮痛學習雖然同時增加保留已是羅利的方法的主要優勢。
壞處是，特別是與 Heisig 不同的是，此方法將不允許您甚至夢想掌握的 1,945 中宇日文漢字： 你可能輕鬆通過所有的日文漢字在這本書裡，但你仍將只是在中途那邊。無羅利的說明性的技能，你會發現它難使用相同的方法，按上和主其餘部分。
這是一個嚴重的缺點，相比第 1 部分中提到的其他方法。他們的優勢不只是他們帶你通過至少所有的中宇日文漢字，但是他們也給你一種方法，您可以繼續使用為您在將來遇到任何晦澀日文漢字。
所以，如果您是一個可視的學習，你想使用日文漢字 Pict-O-Graphix 作為學習工具您主要的日文漢字，您可能要考慮你是否很嚴重，想要學習超過 1,000 的日文漢字，在你開始之前。但是，如果您只想使用這種方法作為一種額外的資源，有很少你可以說，此卷的故障。
在一天結束，它仍歸結為您的需求和您的首選的學習方法： 將您選擇 Heisig 或 Henshall 的助記符，羅利的直觀方法或你會的先驅和創建自己獨特的方法嗎？選擇是你的但沒有磨、 死記硬背的日文漢字記憶，不再是你的命運。
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