80%的教師培訓往往是內容，與只有約 20%的培訓側重于"人類因素，"那些到分鐘問題你主宰的每一天的年輕人。無論您是老師、 輔導員、 社會工作者或心理學家，有天，你跑出的答案。
這裡是你的機會，以獲取您需要對您最具挑戰性的青少年問題的答案。偷聽我們的網站，我們住在專家説明區域中提出的問題，也許會回答你的質詢。生活説明有問題要問嗎？我們在此網站的生活説明圖示上按一下、 下面的連結。
問： 沒有任何想法如何讓年輕的孩子們，要顯示在我們的網站時沒有父似乎願意協助兒童參加？
答： 我們相信在兩端的理由在這一領域意味著除非它違反了您的網站規則或策略，然後做它如果它會説明孩子們參加的手段。您的服務只是重要的是，你應該做什麼才弄孩子。操作可以包括醒孩子通過電話、 撿孩子早晨，或確保鬧鐘在少年兒童使用。也可以使用我們流行的"倒計時到學校 （或機構） 排程"，或使它的一份傳真。"學校附表的倒計時"列出了孩子可以執行操作，為學校做準備所需的時間。它有點彌補缺乏重要家庭監管。
獎金干預：
如果您使用的年幼的孩子，你知道很多人不知道時間和可能不可靠地知道號碼，所以根據數位將按一下的位置的數位時鐘的地方把一條帶子。在磁帶上寫明時間你要孩子起床。因此，您可能會磁帶，把"7"，並教子要起床，去當時鐘上的數位磁帶上的數相匹配。很可惜，你接管家族的工作，但如果你已無法從事家庭，這可能是一個值得考慮的選項。
獎金干預：
年幼的孩子，只是教他們"站起來，走了，"並等待其他不是非常關鍵的任務中添加之前有點像例如洗臉、。一旦孩子掌握基礎知識，您可以添加更多的任務。在此期間，您可能想要幾個小吃、 一些運動衫、 等，以填補空白。是否較舊的青年，一個年輕的孩子，一個寒冷或饑餓的孩子會有困難受益于您的服務。一定要還公開子女對大量的動機製造商 ；有幾個就我們的網站和我們的書中的數百名。一個孩子，相信您的服務是非常重要的可能會更加努力工作，到達。
問： 我是很不順心試圖讓一些家長要做他們的工作 ！你必須讓家長做他們應該做什麼想法？
答： 通過在運行在一個陷入困境的家庭時，問題已在該系統中很長時間。其實，我們不建議不是家庭治療師的人繼續花費了大量的工作時間進行父母似乎從不會改善。如果你 30 老師在你們的教室或學校輔導員與案件 500，例如，它不是現實"業餘時間"您簡短秒，你不知何故神奇周轉深感不安的家庭。在業餘時間，您可能將不能得到最後停止喝酒，說媽媽或爸爸突然認識到您的服務的重要性。相反，我們建議你停止或減少和成年人，你多次不成功的努力和奉獻所有或大部分你的能量，説明成功的沒有家庭的兒童的支援。説明甚至小朋友參加您的網站沒有家庭援助，如上所示的思想，是我們所說的一個示例。是的這是個悲劇，但您可以仍然成功地孩子即使你可能永遠不會成功的父母。孩子是你真正的目標，並可能躺在哪裡最好希望取得成功。
問： 我們看到了更多和更多的孩子們被令人難以置信的刻薄和暴力，和看起來絕對是什麼做的也不讓他們的行為。我能做什麼，會更好地工作呢？
答： 這是我們得到的最常見的問題之一。11-15%的人口是品行障礙。這是一個專業心理健康可應用於一些極端傷害孩子的心理健康術語。你工作行為障礙的方法，你相信的孩子可能是品行障礙，傳統的做法有很大不同。傳統的做法將始終如一地失敗與你的孩子們的這一部分。您必須使用一組不同的工具，否則你將會繼續感受幾乎什麼做產生任何有用的結果。對此，我們為您有一個很好的資源。請轉到我們的網站，一些行為障礙基本闡述了下面的連結。
問： 你給我解釋一下 Aspergers 是什麼呢？並且，怎麼辦？
答： Aspergers 是各不相同的孩子的一個星座的症狀。它可能與自閉症有關並不完全理解。只有一個輔導員或醫療專業人員可以診斷。一些常見的症狀是不恰當的社會行為、 誤導、 發育延遲，並重複談話或行動。它是在男性中較常見。與自閉症兒童，不同的語言和認知功能可能不像大大延遲或受損。也這障礙可能以後，查明，或遲于自閉症的發生。它通常是被誤診。我們建議，即使很多專業人士可以理解相混淆這診斷的名詞不讓混淆你--的術語。相反，側重于個別的孩子，看看然後優先關注並有系統地對他們工作的具體問題。一次，我們建議您專注于三個領域。
獎金干預：
如果你有了好的方法來處理添加受影響的兒童，這些方法的一些將與 Aspergers 受青年工作。例如： 對有問題的口頭互動，你可以教你添加或 Aspergers 影響孩子如何使開放、 中間和結束行，作為一種方式，讓他們基本的日常會話技能。開放行啟動對話、 中間線繼續它，並關閉行終止它。
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