在類中每日點

在右腳上的每一天開始您的類是對你和學生們都非常重要。有一定的期望會有，是他們要求材料 （文本、 資料夾、 健身房的衣服）、 基本用品 （鉛筆/檔） 或行為 （在席位，工作在開幕活動上的時間)。要想達到每天這些期望。

我們設計了一套簡單的開始，每個類的 5 規則。這些是易於記住和跟蹤。我們教師的幾個使用 5 規則變化開始它們的類，和您可能會感到自由地適應這些到您的類。這些是英語類中使用的規則：

規則 1： 學生在自己的座位時必須開始上課。在一些學校，類開始 （和被解雇） 由貝爾。有些類開始的具體時間。仍由來自老師的特定信號啟動其他類。

規則 2： 學生必須有書面文書。再次，不同的老師有不同的期望，無論是鉛筆鋼筆或別的什麼。對我來說，它並不重要，只要它 s 暗得閱讀。我只有怵銀、 金、 白、 或任何其他光或螢光的顏色 （例如熱粉紅色或黃色）。

規則 3： 學生必須有他們出他們桌上的資料夾。我們班的每個要求學生們保持重要檔、 注釋和其他課程專案。一些教師允許學生保持這些，和其他人提供房的資料夾位置。

規則 4： 學生必須有所有所需的材料類的那一天。為了減少學生問我關於他們需要為這一天的類的次數，我將黑板上寫材料清單或類公告放我們電視 (手錶條關於創建一個類有線電視網路我們即將到來的 3 月期)。

規則 5： 學生必須在熱身活動類。在英語課上的學生寫出日常口語語言 （勞工部） 的句子，練校對的技能。每日入境的邊緣上，數位 1 至 5，就可以輕鬆的等級。你要做的就是圈出適當的數位。

再次，我們給每個學生每日等級的點 （1-5)。一些教師有只有四個規則和一個規則是值得 2 點。可以更改和設置您自己的規則並創建易於年級組的點以適合您自己的課堂。

實踐的幾個星期之後, 檢查每日點將成為學生作業。從每個組 (記錄器) 的一名學生獲取每週檢查學生的日常點和圓適當數量的責任。老師騰出其他活動，您只需要通過房間的現場檢查。這種方式，我可以記錄每日點僅一次每兩個星期和他們都已經幫我相吻合。