GED 學生的最大挑戰之一就找到研究，或發展日常的研究工作，特別是如果這個學生管理自己自導的程式，就得準備 GED 測試的時間。
成人學生上課 GED 定期，學習是往往更容易。類説明創建一個常式，涉及學習和應用的候選人需要懂得以賺取普通教育發展憑據的材料。或者，班級的學生更容易進入研究常式，因為他們正在準備類或完成家庭作業。但有時，甚至 GED 學生上課需要幫助發展中國家的學習習慣和學習的常式。往往還沒有成功的教室裡的學生髮現類學習無聊或單調乏味。
最佳研究常式涉及日常的研究，特別是如果學到的知識是新。每天使用新知識是關鍵擁有它 ；和這種學習方法是完全不同的記憶。學生們在教室裡，是否使用線上 GED 程式或管理自己 GED 製備日常的研究工作。
很多的工作和家庭義務的忙成人那麼如何找到時間去學習？這裡是一些 PassGED 學生已證明成功的 10 分鐘研究提示：
1.研究問題或閱讀書籍、 報紙或雜誌第一件事就是早晨，即使你只有 10 分鐘。您可以使用從 GED 實踐測試的問題或從您 GED 測試準備材料的短節。或者，您可能會選擇如報紙上的文章、 社論或雜誌的洞察力一塊一篇短文。不要擔心整理該問題或旅費 ；10 分鐘只集中于東西是訣竅。
2.在白天，花 10 分鐘思考你的閱讀或學習的早晨。如果你讀過什麼，想想一詞和感受這些詞語創建和他們意味著什麼。考慮如何通過或詞適用于別的，或另一種情況。如果它是一個數學或分析的問題，請嘗試以不同的方式在其上書寫它向下和工作。別擔心，如果你不能完全記住單詞的問題。關鍵是要用新的知識 ；只是 10 分鐘進入問題或字的心靈。
3.晚中天、 花 5 分鐘時間認真思考您讀取或再看一遍，和你會突然看到，更清楚地瞭解的知識。請確保您花一分鐘或兩個思考為什麼很明顯 — — 這是關鍵 ！
4.在一天結束時，花 5 分鐘時間審查或返工的問題，並確定您所汲取的學習活動。然後告訴自己你有多聰明，多少您完成並給自己的獎勵。
在一天的最後，您已經成功地研究 30 分鐘，儘管工作繁忙和生活的要求。但更重要的是，並不只學習時間--它是關於學習。人們學習這種方式，因為使用知識意味著擁有知識。而這是需要通過 GED 測試什麼。
附加 GED 研究提示和免費資源 GED 測試，官方測試網站、 財政援助和學生的支援，請訪問 HTTP://www.passGED.com。該網站還提供了指向聯邦機構和為 GED 學生、 教員和工作力發展計畫服務的非營利性組織。
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